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成都最老“创客”拿退休金创业

2016年09月18日 15:43
编辑:弋茜

 四川民生报道网

(易智绘科技有限公司负责人 邹三)

本网讯:(记者 弋茜)邹三,一位年满67岁的花甲老人,让人猜不透的是,他居然是一名走在创业路上的“创客”。63岁起自学编程,凝聚35年教学经验,成就了一款独一无二的高中数学平面绘图软件——《高中数学平面图形绘图总汇》。手里拿着有关部门的版权证书,邹三想为教学工作出一份力,如今却苦于推广无力。他很珍惜自己的这份心血,他坦言:“即便是免费使用也行,就是希望更多的学校能用上我这款软件。”

1977年,入读川大时,他曾拜托学院领导,希望能从数学系调剂到计算机系,最终,调剂专业的事情无果。他说这么多年,唯一念念不忘的就是计算机。

“我在内江中学教书的时候,90年代,学校率先引进了一批电脑。我就一下子钻进去了。”邹老师说,当时精通电脑的人不多,电脑的硬件坏了,都是他自己来修。后来,他有自学了简单的C语言,为此,还专门为学校的后勤编制了一套程序,用于人员考勤和工资发放。

2004年,邹三提前退休,退休后,他重拾爱好,开始研究计算机编程。“我教了35年数学,深知教师在教学过程中存在的不便。”邹老师说,一般在绘图时,老师们主要使用的是直尺和圆规,但对二次曲线、三角函数、指数函数、对数函数等曲线函数的作图,多数情况下只能近似的、象征性的作图,无法准确又快速的做出来。而且解析几何的一个核心观点是动态呈现,点是按照一定规律在运动,手绘的图不便于学生直观感受和理解。 “当时我就想做一款绘图软件,既能精准绘图,又方便学生感知。”他把自己的想法告诉了之前在四川手扶拖拉机厂教数学的堂兄邹振国,两人一拍即合,大女儿赞助了3万块钱的启动资金,两人将退休金也拿了出来,注册成立了易智绘科技有限公司。

编程代码他不懂,于是就买书学习C语言,学Codeblock,他说:“在波士顿学计算机专业的女婿还教我从网上下载教程。”但是由于对计算机专业术语不精通,在研发的过程中,多次遇到困难。后来,他一边照顾女儿,一边写程序,遇到不懂的地方就去川大咨询计算机系的学生或者向女婿请教。

2012年年底,他们研发的首款基于Dos系统的《高中平面解析几何绘图总汇》问世,并向四川省有关部门申请了版权。但由于Dos系统和用户交互较弱,邹老师决定进一步研发和优化软件。

2014年,他赴美国探亲,投入到更高级的编程语言学习中,自学了Visual C++6-0。“当时满脑子里全是软件的升级,晚上睡觉,还在想着模块的升级改善。”邹老师说,自己是个特别爱旅游的人,但是在美国的那半年,除了接送外孙,甚至连黄石公园他都没去过。不久后,一款基于Windows系统的名为《高中数学平面图形绘图总汇》(以下简称《总汇》)的软件研发完成,作为一款普及高级中学的解析几何及初等函数的备课、课堂教学及课外辅导和学习而设计、编写的应用软件获取国家版权专利。“快捷绘图是这个软件最独特的技法,使用者只需要使用鼠标,根据鼠标在坐标平面上的坐标即可绘制出精确的图形,这也是迄今为止其他软件达不到的。”邹老师的眼睛发出熠熠光彩,他坦言对这款软件非常满意。

软件研发好了,可是关于如何推广,邹老师犯起了愁。如何将自己多年的心血推广出去,让更多的人能享受到便利。为此,他四处奔波,跑了多家学校,邀请各学校的老师内部测试。受到了热烈的反应。

可是还有大多数的学校,邹老师连门都进不去。要么门卫不让进学校,要么找到的老师不做主。到目前为止,《总汇》仅在邹老师曾经任教的几所中学试用,邹老师感到很失落。

“年初,我从香港回来的时候,专门拷贝了一份源代码给女婿。”对这份心血灌溉的软件,邹老师格外珍惜。他告诉女婿:“万一以后我有什么事,一定要将软件推广出去,它真的有用,可以改变教学,即使是免费使用也行。”

 

 

 

 

 

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