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拼创新 重实际 第三十二届英特尔成都市青少年科技创新大赛成功举办

2016年12月16日 11:54
编辑:小罗

本网讯:日前,由成都市科协、市教育局、市科技局等主办的第三十二届英特尔成都市青少年科技创新大赛在四川师范大学附属上东小学开赛,展示厅内,植物定时浇水器、可以“跨栏”的扫地机器人、可伸缩式调色盘、可以发电的番茄……有的是简单的实物的改造,也有孩子们亲手制作的理想中的城市模型……作品中都充满了孩子们的创意。

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老师学生拼创意

“这是我们制作的可以收缩的调色板,平时我们用的调色板很大,收纳很不方便,书包里也不好放,所以我们用这种塑料勺子做了这种可以折叠的,不用的时候收起来,用的时候展开,非常方便!”成都建设路小学的孩子向记者展示他们的作品。

本届大赛不仅有学生展示创意,还有老师“亮”创新点子。成都高新新科学校的曾怀菊老师就带来了自己的“多功能马桶”。

“马桶本体两侧设置伸缩式扶手,前侧安装可升降踏板,背面加装可调试靠背,全方位打造一个可以完美解决老人和孩子‘方便’问题的多功能马桶。”曾老师介绍说,家有老人的,特别是行动不便的老人,每个早上在帮助他们上厕所方面会花二十多分钟,同时“上班族”在上班后也会牵挂老人,而这款“多功能马桶”就是为了解决这个问题。“我的设计已经有了实物,还申请了专利。”曾老师一边说一边向记者展示着自己的专利证书。

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创新更要脚踏实地

“怎么想起来做这个的?”“这个是用的什么原理啊?”在展示区,评委们详细了解着学生们创新作品的想法。“创新大赛主要是培养孩子们用科学方法解决问题的能力,我们更看重创新作品实际转化,因为这考验孩子的动手能力。作为小学生来说,他们因为知识有限,还做不出什么很高端的东西,但是他们能发现生活中的问题,并去寻找方法解决问题,最终能做出实物,是非常重要的。”大赛评委伍占禧说。

与小学生作品展示区的“小创作”比起来,中学组的作品显得更加成熟一些,通过内部锁链的防盗自行车、远程警报门锁、汽车距离调节仪、消除雾霾的道路处理装置、电梯公寓紧急逃生通道、风光互补发电树……答辩现场,选手们介绍了自己作品的创意、原理并接受评委的提问。“汽车经过时的力有没有测算过?”“沉淀后的雾霾颗粒怎么解决?”“气囊瞬间充气需要多少时间,用什么原理来解决的?是不是可以用化学原理解决,比如把气体固体化,你可以研究一下汽车的安全气囊和飞机的紧急逃生滑梯。”“想法非常好,但是还要细化一下,要有实地调研,要有具体数据来支撑。”……评委们对选手们的作品提出疑问也给出建议。

“今年的大赛水平挺不错,有不少亮眼的作品和很好的想法,很多作品关注环保、关注生活,这反应出学生对生活、环境的关注,作品中也有很多新技术的运用。不过也有不少作品,缺少实际调研,没有数据支撑,缺乏科学研究最重要的严谨态度。”大赛评委会主任、四川大学制造学院副院长姚进说。

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培养创新要抛却功利性

据悉,参加本届大赛展示系列活动的优秀作品有发明创造作品小学组1000项、科学幻想绘画一等奖100余幅,“今年参赛项目数量有一定的减少,原因可能是因为教育局今年发文,在2016年1月1日以后获得的创新大赛的奖项在以后的升学中不再加分。这和我们目前科学教育中有的家长、老师太过于功利有关系,因为有加分,很多家长、老师逼着孩子做;一旦没有加分,很多家长、老师不让孩子做。但是培养孩子创新能力是需要把想法和动手结合起来的,是培养他们用科学方法思考问题解决问题的能力,而不应该只看眼前的加分与否。”大赛评委、成都泡桐树小学天府小区副校长唐俊峰说。“创新是国家未来,培养孩子创新能力,最重要的在于家长和老师,教育管理者要转变思维愿意用时间和耐心去培养孩子。”

据悉,本届大赛设立优秀项目一、二、三等奖,英特尔英才奖,优秀科幻画一、二、三等奖,并将从优秀项目中选出作品代表成都市参加四川省第三十二届青少年科技创新大赛。大赛当天同时还举办了成都市国际数棋校级对抗赛和3D工程创意比赛。展评活动将从创新成果项目一等奖中评选出25件英特尔英才奖。(马静璠)

来源:四川科协

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