2024-12-24区人大常委会主任会议视察琼江流域治理持续改善水环境质量工作
12月23日，安居区人大常委会主任会议视察琼江流域治理持续改善水环境质量工作情况。区人大常委会副主任朱昌建、宋金声、曾凉雄、段元华参加，副区长杨明辉、肖柱分时段陪同。视察组一行先后来到兴贸路管网改造项目、跑马滩水库放空底洞建设项目、琼江两中心五馆防洪治理工程建设现场，实地查看项目建设进度，听取汇报，详细了解相关项目规划设计、建设任务等情况，并提出意见和建议。视察组指出，要深刻认识琼江流域水环境治理
查看详情 >2024-12-24成遂合作，安居中学教师赴成都树德实验中学延续交流取经之旅
共探教育新征程，合作奋进促成长。12月20日，安居中学初中部七名教师代表奔赴成都树德实验中学，参与“小初高核心素养一体化进阶的实践探索”教育教学年会，开启了一场知识与理念碰撞的学习之旅。本次交流学习以聆听学科论坛、融入社团活动、参与学科工作坊学习为主，涵盖数学、物理、历史、英语、班主任工作等多门学科，内容丰富，形式多样。在交流学习过程中，教师们观摩课堂教学，学习优秀的教学方法及教育理念。在本次活动
查看详情 >2024-12-24《书法蓬溪》问世
最近，由中共蓬溪县委宣传部、蓬溪县文化广播电视和旅游局、蓬溪县文学艺术界联合会、蓬溪县政协文化文史和学习委员会联合编制的《书法蓬溪》一书，成功顺利面世。《书法蓬溪》书影古县蓬溪，从唐永淳元年（682）建县以来，人文蔚起，书风尤盛，书家辈出，诞生了张鹏翮、张问安、张问陶、王以仁等书法大家名家，荣载《益州书画录》。延至今日，蓬溪书法空前繁荣，呈现“小城大书法”“无人不书法、无处不书法”的独特风景，在全
查看详情 >2024-12-24遂宁推行“警医消保”联动 打造生命救援“高速路”
2024年2月18日，遂宁高新区发生一起交通事故。接报后，遂宁市公安局交通警察支队直属三大队火速启动“警医消保”联动救援救治机制，就近第一人民医院高新院区迅速派出专家组和救护车紧急驰援现场，在确定伤者伤情稳定，经医院评估符合转院条件后，立即接往河东中心医院救治，让伤员转危为安，防止了事故升级。这一快速事故救援处置，正是遂宁推行“警医消保”联动成效的一个缩影。“警医消保”联动，是怎样一种新机制？近年
查看详情 >2024-12-23只偷电动三轮车！遂宁“连环盗贼”落网
2024年10月9日14时30分许，遂宁市公安局安居区公安分局玉丰派出所接辖区群众石先生报警，称自己停放在厂区门口的电三轮被盗了，请派出所处理。接警后，民警迅速到达现场开展侦查，通过调取案发周边监控，成功锁定嫌疑人蒋某。▲蒋某偷盗成功后驾驶三轮车逃逸▲蒋某偷盗成功后驾驶三轮车逃逸经分析研判、多方调查，在掌握充分证据后，民警果断出击，于10月25日11时许，在安居区东禅镇蒋某家中成功将其挡获，后传唤
查看详情 >2024-12-23遂宁安居区横山初中理化生组开展教学研讨活动
12月20日，遂宁市安居区横山初中理化生组开展了一次扎实且富有成效的教学研讨活动，围绕生物公开课《生殖器官的生长》深入交流，重点探讨农村学情下的有效复习策略，以提升教学成绩。生物公开课展示：聂俊丽老师带来的《生殖器官的生长》公开课，以生动的图片和实物模型导入，迅速吸引学生注意力，激发其探究兴趣。课堂上，教师运用清晰简洁的板书和多媒体动画，详细讲解生殖器官结构与生长过程，复杂知识直观呈现，学生听课认
查看详情 >2024-12-23遂宁安居区横山初中数学组开展教学研讨活动
12月19日，遂宁市安居区横山初中开展了数学教学研讨活动，全体数学教师齐聚一堂，共同观摩、探讨，并深入交流复习策略。李永林老师呈现了一堂精心设计的复习课，以扎实的教学功底和巧妙的教学设计，将知识点串联成网，引导学生逐步梳理、巩固。课堂上，李老师充分关注学生的反应，通过多样化的例题与练习，强化学生对重点、难点的理解和掌握，尤其注重对基础题型的反复练习，确保每位学生都能跟上节奏，为后续的提升筑牢根基。
查看详情 >2024-12-23安居区横山初中：爱心续航，送教上门暖人心
为了让残疾儿童感受学校的温暖，遂宁市安居区横山初中秉持“一个都不能少”的教育理念，持续开展送教上门活动，将知识与关爱传递给这些孩子。优化制定三级帮联办法。根据学校“送教上门”实施方案，落实行政、班主任、科任教师定人服务三级帮联办法，行政人员负责组织安排，班主任负责联系和落实，科任教师制定个性化教育方案，常态开展“送教上门”服务。精准评估制定教学计划。送教教师结合全方位了解孩子的情况，与家长共同商议
查看详情 >2024-12-23家风传承：幼儿园教育中的文化浸润与实践
作为一名幼儿园老师，我深感家风教育的重要性，它不仅关系到孩子的健康成长，更是社会文明进步的基石。家风，这个看似抽象的概念，实际上是每个家庭文化传承的具体体现，它对孩子的影响深远而持久。在幼儿园这个孩子社会化的第一站，我们有责任也有义务将家风教育融入日常教学中，为孩子打下坚实的人生基础。家风教育不仅关乎孩子的知识学习，更涉及习惯养成和价值观塑造。一个良好的家风能够为孩子提供一个积极向上的成长环境，帮
查看详情 >2024-12-23家园共育：塑造孩子美好未来的钥匙
在幼儿园这个孩子成长的第一个社会化环境中，我们不仅是知识的传递者，更是孩子习惯养成和性格塑造的引导者。以下是我对家长需要知道的五件事的网评。帮助孩子认识“我要成为怎样的人”是家庭教育的首要任务。在幼儿园，我们通过日常的游戏和活动，引导孩子们认识自我，激发他们对未来的想象。我们鼓励孩子们表达自己的梦想，无论是成为医生、教师还是宇航员，都是值得尊重和培养的目标。同时，我们注重培养孩子的德行，通过故事、
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