2024-05-11拓草木之色 染缤纷童年——安居平宁小学参加安居区“艺术节”活动

叶瓣轻敲留印记，汁液渗透布纹娇。”为了传承与弘扬非遗文化，也让更多的孩子们深入地感受大自然的美丽与奥妙，5月11日早上，安居区平宁小学的老师们和部分同学们在校长的带领下，参加了安居区“艺术节”活动。活动中，平宁小学的老师和孩子们怀揣好奇和兴奋，把在学校精心准备的各式花草和作品布置在展台上。期待着更多的老师和同学们来体验制作拓染的过程和感受非遗文化的魅力。不一会儿，五颜六色的花朵和精美的拓染作品吸引

2024-05-11临“震”不慌，安全“童”行——西眉幼儿园开展地震应急疏散演练

自然灾害，具有突发性强、破坏性大、广泛成灾的特点。对于幼儿而言，提高师幼的地震应对能力至关重要。为了进一步提高全园师生的防灾减灾意识，强化师生应急避震能力，熟悉震后紧急疏散的路线，防止逃生踩踏事故的发生，2024年5月11日上午，安居区西眉镇中心幼儿园组织全园师生开展了方防震应急疏散演练活动。防震演练前，各班主任以班级为单位，组织幼儿开展防震减灾知识宣讲，普及防震安全知识，引导学生了解基本的逃生安

2024-05-11安居二幼保教质量共同体开展课程案例比赛活动

为贯彻落实安居区教体局关于《2024 年上期教育质量共同体工作要点》文件精神，深入推进安居二幼保教质量共同体工作，树立教师正确地课程观,实现共同体教师以赛促成长。5月10日，安居二幼保教质量共同体开展了“课程案例”比赛活动，11名共同体教师参与了竞赛。安居区教体局教育股股长邹攀，城区教育督导组学前教育督学赵春晖，质量共同体园长、分管领导及骨干教师，四川省魏红桔卓越园长工作室李小红工作站成员到场观摩

2024-05-11安居区三家小学开展课堂展评主题教研活动

近年来，“双减”问鼎教育圈热词。教育部发布多条举措落实“双减”。其中，“切实减轻过重作业负担”是“双减”主要任务之一。如何在教育新政下改进教育教学方法，在做好“双减”工作的同时“减负不减质”，是摆在一线教师面前的一大课题。为此，三家小学以“双减”为目的，进行了《优化作业设计和评价的实践研究》的课题研究，本期四月中旬至五月上旬，学校开展了“优化作业设计和评价的实践研究成果应用暨基于平台应用的智慧课堂

2024-05-11以研促教 共同成长——安居区白马幼儿园开展集体备课活动

为了促进教师间的交流合作及专业发展，近日，安居区白马幼儿园开展“以研促教，共同成长”集体备课活动。活动中，梁宗、唐飘老师们依据《3-6岁儿童学习与发展指南》选择了适合幼儿年龄特征的课程进行备课及上课。梁宗以健康领域《踩高跷》开展课堂展示活动；唐飘老师以大班艺术领域“老巫婆的汤”开展课堂展示活动。他们准备充分，教具丰富，极大地吸引了幼儿的兴趣。活动中老师们丰富的肢体语言，亲切的教态，适当的介入引导，

2024-05-11诵读经典 润泽童心——安居五幼开展经典诵读润童心活动

中华文化，源远流长；经典诗文，诵读不衰。为提高幼儿语言发展水平，激发孩子学好用好中华经典，为幼儿提供一个展示才华的舞台，5月9日上午安居五幼经典诵读润童心活动举行。活动中，孩子们在舞台上神采奕奕，用洪亮的童声吟诵着古诗词，传递着古诗词的神韵，他们投入的演出，稚嫩的面容表情，丰富的情感，不时博得台下评委的热烈掌声。古诗词丰富的内容、动人的意境、和谐的韵律，在孩子的诵读中让我们感受到诗词之美!经过激烈

2024-05-11警校共育：幼儿园里讲安全——安居公安深入安居五幼讲安全知识课

5月9日上午，遂宁市公安局安居区分局政治处教导员刘洪深入到安居五幼，为200余名师生们带来了一堂生动的安全知识课。活动中，刘警官以寓教于乐的宣传方式，让孩子们认识道路上的交通信号灯、斑马线、遵守交通规则等交通安全常识；随后，刘警官以提问和小结相结合的方式，向师生们讲述了防欺凌和防暴恐的安全知识，现场气氛热烈而又高涨。本次活动进一步增强了小朋友们的交通安全和自我防护意识，使文明交通、积极保护自身生命

2024-05-11蓬溪县财政局组织开展“六项经费”专项检查 充分发挥财会监督作用

为进一步贯彻落实党政机关“过紧日子”要求，根据遂宁市财政局的统一安排部署，2024年2月—4月，蓬溪县财政局在全县范围内通过“自查+重点抽查”相结合的检查方式开展“六项经费”专项检查。本次专项检查共发现问题40余个，下发整改通知1份，清退资金6000余元。通过专项检查，进一步强化了预算约束机制，严肃了财经纪律，切实提升了财政资金使用效益，充分发挥了财会监督警示作用。(周红 来源:蓬溪县财政局)

2024-05-11蓬溪县财政局：三步走，探索绩效指标体系

为进一步推动预算绩效管理工作，提升标准化、规范化管理水平，蓬溪县财政局通过三步走策略，构建科学、规范、高效的绩效指标体系。一是向上走，吸取丰富经验。建立与上级主管部门的定期沟通机制，确保信息的及时交流和反馈。组织学习上级部门的政策文件、指导意见和工作要求，在制定绩效指标体系时，充分考虑政策导向，确保绩效管理工作服务于地方经济发展大局。二是向下走，夯实体系基础。积极收集各部门（单位）职能职责、工作年

2024-05-11安居区白马幼儿园：以赛促教，“艺”展风采

为了贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》及《幼儿园教育指导纲要》等相关文件精神，提升教师专业能力，激发教育创新精神，树立终身学习理念。5月9号，安居区白马幼儿园组织全体教师开展了一月一次的教师技能大赛。活动涉及多个项目，杨文凤、唐晓莹等老师的课程故事一切都是围绕幼儿的问题展开思考，让我们身临其境的感受到了教师以幼儿为本的理念；王苗、向海于等老师的无声试讲让我们体验到了真正的寓教于乐；张楠、白玥、