科研是学生素养教育长足发展的“支柱”，是教师教育教学水平提高、科研能力增强的“催化剂”。2022年6月22日，高县硕勋小学校《利用植物籽粒拼图教学培养小学生美术表现素养的实践研究》课题组中期检查评估研讨会如期召开。
首先，在课题组主研人员的带领下，评估组的专家一行参观了课题研究成果的作品展示，接着由课题组成员根据课题中期阶段已经开展的工作、取得的成果以及存在的问题、困惑进行汇报。
来自叙州区研训中心的美术教研员杨绪平老师从植物籽粒拼图的肌理结构、排列手法、主题创作等方面对课题作品的实践操作做了相关指导。
随后，来自宜宾市教科所义务教育研究室的刘化主任和高县研培中心美术教研员的周勤主任对课题的后续开展进行了指导，刘主任对学校的特色文化发展和课题工作给予了高度的赞誉，并建议后期课题组需紧紧抓住课题报告的表达提炼以及材料积累等关键点，进一步推进课题研究。周勤主任建议课题组后期的认识性和操作性成果可以做得更明确、细致。这些评价与建议，让课题组成员进一步明晰了今后课题研究的方向。
最后，高县硕勋小学校校长罗林忠作了表态发言。他真诚感谢三位专家的悉心指导，并鼓励老师们继续以课题研究引领学校的发展，促进教师的发展、孩子美术表现力的提升，更希望老师们能依托课题研究使学校在科研兴校、五育融合的发展道路上越走越好。
此次课题中期检查评估圆满结束，学校课题组成员深受鼓舞，下阶段，课题组将认真吸收专家的意见及建议，以思促行，进一步完善课题研究方案，保质保量的完成课题研究，为学校美育发展、优质教育不懈努力！（高县硕勋小学校）