教育是一项有目的、有计划培养人的活动。为进一步推进课题《以绘本为载体的园本美术课程建设实践研究》活动科学性和专业性以及对儿童发展的适宜性，提升课题组教师对课题目标的把握以及对课题内容的掌握，近日，高县罗场镇幼儿园开展了新学期绘本主题拟定科研会。活动以课题回顾加计划的形式，分托、小、中、大班组进行。
新学期托班幼儿刚刚入园，对于托班幼儿第一次进入集体生活，面对全新的环境和同伴、老师，需要慢慢适应。托班教师根据儿童年龄特点及儿童发展水平确立本学期主题，托班围绕《小猪菲奥娜的重要一天》《我爱幼儿园》为主题绘本，让幼儿进入园所感受来自同伴、老师的爱，尽快适应并喜爱上幼儿园。
小班课题组教师关注到幼儿对园所四季的兴趣，以“多彩四季”为主题，教师结合儿童前期经验及儿童最近发展区，围绕《彩虹色的花》《哈气河马》为主题绘本，以彩色的变化带领幼儿感受多彩秋天和雪白冬天的魅力所在。
中班课题组从本土资源出发，以红色罗场感受家乡魅力所在，帮助中班幼儿初步建立自己是中国人的自豪感，围绕《我爱五星红旗》《小小虎头鞋》为主题绘本，从儿童经验和兴趣出发帮助儿童建立初步的归属感。
大班课题组教师关注到幼儿从中班升入大班，身体的变化、能力的变化，基于儿童发展需要及兴趣出发，围绕《长大这件事》《长大以后做什么》为主题绘本，帮助儿童深入发现、探索身体的秘密。
课题的推进与发展离不开教师的专业支持，在主题计划拟定中教师们将已有经验结合班级幼儿发展特点，共同研讨，不断产生新的思想碰撞。俗话说“众行致远”，高县罗场镇幼儿园课题组将继续加强专业学习，持续推进课程研磨，促使课题的发展成为儿童在五大领域的多元智能发展，让课题真正服务于儿童的成长。（龚敏 王淑垚）