为认真贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，推动友善品格课程实施，提高教师教学水平，促进教学质量的提升，2022年11月14日至11月17日，高县文江镇柳湖幼儿园开展以“友善品格”为专题的教学研讨活动。
本次活动组织有序，形式多样，在活动中授课的分别是高县文江镇柳湖幼儿园的骨干教师和青年教师，她们结合幼儿年龄特点及幼儿现有的经验水平，设计精美课件，将友善品格教育渗透于活动中的每个细节，把《指南》理念渗透到各个教学环节中；教师们在活动中思路清晰、方式多样化，让幼儿在活动中体验游戏的快乐，学会了合作、分享、关心他人、乐意助人、团结友爱等良好品格。
“学然后知不足，教然后知困”。观摩活动结束后，六位执教教师从活动选材、目标的制定、活动环节的设计、师幼互动等方面进行了认真总结和反思。
此次教研活动以集体评课的方式进行，老师们在听取了六位授课教师的反思后，根据自己的感受从多个维度对每个教学活动进行评价分析。最后，高县文江镇柳湖幼儿园副园长曹小兰对本次活动进行了全面总结，对不足之处提出了改进的建议。大家纷纷表示，将结合实际找到自身以后的教学调整的方向，今后要一步一步的开展工作，查阅书籍，不断回头看，让自己的专业成长更扎实。
“教而有研则深，研而有悟则进”。本次教学展示活动在浓郁的教研氛围中圆满结束。此次活动为教师们搭建了一个锻炼自己、展示自我的交流学习平台，不仅发挥骨干教师的引领、示范作用，同时也帮助青年教师在学习中反思并改进自身教学水平，使得大家在教学专业道路上不断探索、创新，有效推进柳幼整体教学水平的提高和教师的专业化成长。（高县文江镇柳湖幼儿园）