2022年11月21日晚7：00，宜宾市南溪区长江学校省级课题《基础教育学段“三级六阶”教师晋级培养体系探究》子课题“三类六向五中心课程”建设规划与实践方案———“365”课程框架课题启动会议在行政楼三楼支部活动中心举行。张清银校长，彭强、谭丽莎、聂秋来副校长，学校中层干部及课题组成员参与了启动会议。
启动会上，南溪区长江学校科研室韩勋刚老师重点介绍了课题的核心概念、领导机构，研究目的研究内容、研究方法、研究的时间节点、课题研究的程序，预计步骤以及预期的研究成果。南溪区长江学校分管教学的副校长彭强明确了大家的分工任务，要求大家认真研读开题报告，明确研究的方法，清楚研究的意义，提升素养，打造九年一贯制特色学校。
张清银校长结合教育教学实际给大家深入浅出地讲解了什么是课程，课程的要素有哪些，课程开发的方式和方法，使大家对课程有了更进一步的理解，也让课题组的老师们清楚的知道如何具体的开展课程研究。同时，张校长希望老师们坚定信心，潜心研究，最后每一位老师都能形成自己的亮点，都能拥有自己的“杀手锏”。
相信课题研究在领导们的指导、帮助下，在教师们的同心协力、扎实工作下，我们定能做到“人无我有，人有我精”。我们坚信：我们的研究之行定会繁花似锦、一路欢歌！（龚敏 韩勋刚）