2022年11月23日上午，高县名校长工作室领衔人李晓玲校长一行六人到落润镇初级中学校指导了“自导式”研讨课。
本次“自导式”研讨课呈现了初一数学课一节。授课者王友伦老师与七.4班孩子们合作探究了数学课 —《点和线》。他结合学生学情精准制定四单，准备充分，课件精到。预学检测，小老师语言流畅，表现得有模有样；精准释疑，体现了以学生为主体的宗旨，教师适度点拨，突破教学重、难点；精准训练，结合课后作业和课中合作探究由扶到放，实现拓展延伸。
课后，李晓玲校长对高县落润镇初级中学校在“自导式”教学课堂模式的积极探索上给予了肯定，并对王友伦老师的这一堂研讨课做出点评。王友伦老师的这堂课在不同程度上显现了自导式理念，课堂各环节明晰可辨，也有着较强的任务驱动意识。但在完成任务的时间要求上、教师课堂放手的程度上、小黑板的使用上以及学生上台展示的台风和语言组织能力的培养上都还不同程度的存在一些问题。李晓玲名校长工作室助理刘厚春老师和王友伦老师在本堂数学课的很多细节的处理上进行了详细地交流。
高县落润镇初级中学校的教研正走在“自导式”课堂教学模式探究的路上，专家的到校指导和深度点拨让老师们更加坚定了前行的信心。老师们将群策群力、集思广益、不遗余力地在全校逐步推广“自导式”课堂教学模式。这堂研讨课为校内教师“自导式”课堂教学的相互学习、交流研讨创造了机会，对学校青年教师教育教学理念的转变、专业水平的提高起到了很好的示范引领作用。（龚敏 黄松）