为了促进幼儿园班本课程不断优化，进一步推进主题活动实施的适宜性和有效性，提升教师的课程理解力和行动力，从而提升保教质量，2022年11月24日，高县罗场镇幼儿园组织全体教师参加了本学月班本课程评议。
基于儿童兴趣为本，追随儿童兴趣，根据儿童已有经验开展课程是我园班本课程开展的核心，以儿童为本的课程开发是园所课程建设的核心目标。在以“沁爱.润美”为核心的课程体系下，本学期高县罗场镇幼儿园分别以小班“爱上幼儿园”中班“多彩四季”大班“我的家乡”“长大后的我”等为主题。
评议会上，高县罗场镇幼儿园小班教师从幼儿刚入园的入园焦虑入手，帮助幼儿逐步适应儿童开展班本课程。中班教师在儿童关注四季秋收冬藏中带领中班幼儿感知四季变化所带来的神奇。大班教师从爱家乡的红色故事、红色人物到家乡可口的美食开展课程。大班二组以长大为主题从身体的变化开启课程的深入推进。
会上，高县罗场镇幼儿园业务副园长王蓉认真聆听各班教师在班本课程中开展的情况、生发点以及下一步工作的打算及困惑，并做好相关记录。最后，王副园长提出班级课程的发展一定是基于儿童的，要让儿童在课程中变被动参与到主动构建，班级教师以及年级组教师之间应加强多课程的研讨，做到课程开展有回应、有反思、有痕迹。
此次班本课程评议活动增进了班级间对课程开展的交流互动，提升了教师在班本课程中主题开展、生成与预设的反思以及对儿童兴趣的回应能力。通过教师的总结梳理也让教师找到了课程开展中还存在需要改进和完善的地方。道阻且长，兴则降至，老师们将继续用行动，丰富罗场镇幼儿园课程建设。（高县罗场镇幼儿园）