“我的名字，是您惦念最深的游子。您的名字，是我读过最短的情诗。奉妈妈，生日快乐！”2022年11月29日，奉梅老师收到了一条来自毕业生的生日祝福短信。话语虽不长，字字皆珠玑。简短文字的背后，蕴藏着太多的故事，闪耀着人性的光辉。这就是美丽的关爱种子，滋润了爱与被爱的延续。
“崇尚尊严，奠基幸福”是广元市昭化区元坝中学的办学理念，“崇尚尊严”，尊重学生，关爱学生，激励学生为尊严而踔厉奋发；“奠基幸福”，用关爱搭建师生友谊的桥梁，用关爱助力学生的成长。元坝中学不仅把教育的灵魂“爱与责任”写进学校章程，元中教育人更是把“爱与责任”勒石明志，笔墨丹青。
“关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益……”12月2日，学校组织全体教职工认真学习《中小学教师职业道德规范》。学校要求全体教职员工既要做学生经师，更要做学生人师，成为学生的良师益友，用关爱滋润学生的心灵，用灵魂唤醒学生的灵魂，勤耕不辍践行责任，春风化雨培育良知。
“我承诺，要关心爱护学生，不体罚或变相体罚学生……”关爱学生承诺宣誓，是元坝中学每期开学的必修课，与教师签订《元坝中学关爱学生承诺书》，并实行一票否决制，作为师德考核的重要指标。大屏播放关爱学生主题标语，学校召开关爱学生专题会议，利用问卷向学生和家长调查关爱满意度，学校通过开展各种形式活动，广泛拓展渠道，把关爱学生的主题形成了一种独特文化。关爱成为文化，是元坝中学教育的一张靓丽风景线。
“你好，史老师，我最近因父母关系破裂而特别伤心，心里压抑，快要疯了……”在心理健康咨询中心，史婧左手拿起电话，右手记录孩子寻求帮助的问题。学校心理健康咨询中心是疏导排解学生消极心理，使学生走向快乐阳光的主要阵地。自中心成立以来，致力打造了一支德高业精的咨询团队，拿出了科学得力的重要举措，举办了多系列的心理健康专题讲座，开展了丰富多彩的咨询活动，建立了特异体质学生档案。心理健康老师动之以情，晓之以理，循循善诱，用亲情和友情温暖了一个又一个需要帮助的学生，用耐心与责任破解了一个又一个心理难题，更用真心及爱心唤醒了一个又一个无助的灵魂。
近三年来，有541人次得到心理健康咨询，确保了学校和谐稳定，咨询中心工作得力，成效显著，2020年，史婧老师被评为省十佳心育教师后备人选；学校被评为省十佳心育后备学校，2021年，学校被授予昭化区心理健康工作先进单位。
“浩冬，带班上的男生去洗澡，40分钟后我们食堂见”元坝中学初中沈老师是本周留守学生妈妈，一如既往陪留守孩子运动，聊天，吃饭，学习。元坝中学还有一个很好的传统，学生每逢生日，都会享受“三个一”的服务，为他点播一首祝福的歌曲，减免他一天的劳动任务，送他一份精美的小礼物。元坝中学把关爱学生作为师德建设的重要内容，要求全体教职员工要把爱撒向每一位学生的心田，要象爱自己的子女一样爱自己的学生，对学生倾注全部的爱心，让自己的汗水和学生的汗水流在一起，让自己的笑声和学生的笑声合在一起，让自己的心和学生的心连在一起，让学生感到可亲、可信、可敬。元坝中学关爱学生从小事做起，从细节抓起，并形成优良传统一以贯之，学生在校如在家，老师待生如子女，学生见师如父母。
疫情无情，老师有爱。受疫情影响，学生长期封闭在校园，紧张学习造成疲劳，远离亲人形成烦躁。元坝中学老师懂学生，更用实际行动关爱学生。奉梅老师给班上学生烹煮茶叶蛋，张光华校长为班上学生买水果，马琴老师给班上学生买零食……这些温暖举动何止这般，这种爱心行动何止一次。老师有爱，为学生送书送教；学校有爱，为学生举办拓展训练。
“同志们，我们要发动全校之力，广泛寻求社会帮助，想尽一切办法要让这个不幸孩子渡过难关……”全校爱心捐赠、社会义捐达25万余元，关爱让曾不幸的刘乙桥同学获得新生。“元坝中学，我挚爱的故乡，元中老师，我深爱的亲人……”这是刘乙桥在元中贴吧上的留言。
小爱大爱，时时处处事事有爱，元坝中学关爱始终在线！（罗云康 杨黎明）