耳朵是五官之一，也是我们聆听世界的窗口，鸟语花香，山呼海啸，都必须经过耳朵才能感受到。没有听力，语言交流就无从谈起。2023年3月3日是第24个全国“爱耳日”，也是全世界听力日。
为了帮助幼儿了解耳朵的重要性，学会正确保护耳朵的方法，养成良好的卫生习惯，在“爱耳日”到来之际，宜宾市翠屏区金秋湖镇明威中心幼儿园开展了“科学爱耳护耳 实现主动健康”主题活动。
我跟耳朵聊一聊
趣味谜语猜一猜 ：左一片，右一片，隔座山头不见面。猜猜这是什么啊？“我知道！”“是耳朵！”“对对对，是我们的耳朵。”机智的宝贝们一下子就猜到了答案。
喔，原来今天是爱耳日啊。听了老师的讲述，你们知道爱耳日是怎么来的了吗？
精彩故事听一听
绘本《耳朵的故事》，让宝贝们认识了耳朵。耳朵具有精密的结构和复杂的功能，声音穿过耳敲击鼓膜，振动被传递，并转化为电信号，经听觉神经至大脑，最终被感知为一种声刺激，这时我们就听到了各种各样的声音。
有声的世界真奇妙，我们的耳朵能听到不同的声音，时钟的滴答声，小鸟的叫声，走路的声音，钢琴的声音，下雨的声音……
小耳朵里大智慧，里面机关遍布。具体来说，耳朵由外耳、中耳、内耳三部分组成，任何一部分都非常重要。外耳分为耳廓和外耳道，耳廓能够判断声音来源，有收集并放大声波的作用；外耳道则将耳廓收集到的声音传播到鼓膜，引起鼓膜的振动。中耳里有鼓膜、听小骨和鼓室，声音振动鼓膜，振动通过听小骨传递到内耳。内耳里有半规管、前庭和耳蜗，前两者主管平衡，耳蜗主管听力，耳蜗里15000-20000个听觉细胞，他们感受振动，产生神经冲动至大脑。
原来，从外耳到中耳再到内耳，经过了声音的采集、传导、放大......传递到大脑，所有的环节顺利进行，才是我们听到一次声音的全过程。
我跟耳朵做游戏
小小耳朵本领大，生活游戏都靠它。《听声辨位》《传声筒》《猜猜我是谁》等等，有趣的耳朵游戏，让孩子们耳目一新，他们用自己的耳朵去倾听、去发现、去感受声音的奇妙。
听声辨位：“啪啪啪……”你能听出声音是从哪个方向发出来的吗？
传声筒：你打电话，我来听。小小传声筒，你听到我的声音了吗？
猜猜我是谁：蒙住眼睛，只用耳朵听一听，你能猜出我是谁吗？
我跟耳朵做做操
听了那么多的声音，我的耳朵有些累了，有什么方法可以休息一下呢？哈哈~有了，耳保健操动起来！
爱耳知识看一看：1、不把豆子、螺丝等细小物品放入耳朵。2、听到很响的声音时，要捂住耳朵或者长大嘴巴快步走开，避免耳膜受伤。3、耳朵痒或飞进小虫时，不要自己掏耳朵，要请大人帮忙。4、有水进入耳朵时，请大人帮忙用棉签吸干。5、当发觉耳部不适，例如同出或流脓，应尽快找医生诊治。6、在医生指导下，才可服用药物，因为过量服用药物可能会导致耳鸣或失听。
如果说眼睛是心灵的窗户，那么耳朵就是感知世界美妙声音的窗口。通过开展“爱耳日”主题活动，有效地推动幼儿养成健康用耳的习惯，提高了幼儿对爱耳、护耳必要性和重要性的认识。请大朋友和小朋友们都要学会爱护自己的耳朵，聆听生活的美妙！”
微风吹拂，摇动树枝新绿；阳光和煦，晖映繁花缤纷；春天的旋律，悠悠扬扬。爱耳日，让我们安静下来用耳朵，“听见”美好。最后，护耳儿歌唱起来，一起成为护耳小天使吧！（龚敏 姜源）