
为推进城区义务教育均衡发展,促进区域教育资源共享,切实提高教育质量。2023年3月17日,广元市上西中学、广元市初中化学李晓英名师工作室部分成员到广元市利州中学开展联合教研暨名师送教活动。
第一环节:课堂展示
数学
上西中学周金兵老师执教《平行四边形的性质》

✦✦
精彩课堂


周老师从学生动手画图并说出作图依据得出定义,学生通过观察分析形成猜想,证明猜想得出性质,最后应用性质解决问题。整节课周老师诙谐幽默的语言让学生在宽松的课堂氛围中主动学习。
利州中学王清丽老师执教《平行四边形的性质》

✦✦
精彩课堂


王老师通过实物展示引入新课,通过作图,测量,分析得出猜想,证明猜想得到性质,应用性质解决问题。整堂课思路清晰,目标明确,教学效果好。
化学
上西中学李晓英老师执教《物质的组成与构成复习课》

精彩课堂


李老师从化学研究的对象——物质引入课题,利用微课突破教学重难点,再让学生画思维导图,归纳本节课的知识网络。本节课注重启发式、互动式、探究式教学,提高了宏观辨识与微观探析能力,培养了学生的思维能力。
利州中学宋春梅老师执教《酸碱盐化学性质的复习》

✦✦
精彩课堂


宋老师通过学生练习并书写化学方程式引入复习课内容,然后组织学生梳理酸碱盐的化学性质,构建酸碱盐化学性质思维导图。整节课充分发挥了学生的主体地位,真正体现了“以生为本”的教学理念。
第二环节:课堂点评
数学组评课交流
周玉、周玲老师分别对数学课进行了精彩的点评。

周玉老师认为两位老师对问题情景的设计,问题探究的引导,数学规律的总结,数学思想的渗透,数学知识的应用都做的非常好。两节课学生都积极主动参与教学,教学效果好。

周玲老师认为两位老师的课设计新颖,对问题探究引导恰当,对数学规律总结及时,对学生的评价及时有效,是两堂非常成功的课堂。
化学组评课交流
马运安、黄燕老师分别对化学课进行了精彩的点评。

马老师结合课例,从情境创设、课堂结构、重难点突破等方面对两堂课给予了高度的评价,也结合自身教学经验对复习课谈了自己的策略。
黄燕老师从两节课例的选择、教学方式的差异、教师的基本功等方面对两节课进行了点评,她认为两节课都充分运用了比较、分类、分析、综合、归纳等科学方法,培养了学生的归纳能力、思维能力。
第三环节:交流发言

周玲老师做了《核心素养下的初中几何教学问题分析》交流发言,她从几何的起源,几何的发展,如何将几何和代数相结合解决数学问题进行了阐述。并结合实例谈了核心素养下几何作业的设计策略,为几何作业设计提供了优秀范例。

黄燕老师做了《浅谈微粒观的构建》交流发言,她从微粒观的概念、内容、教学价值等方面进行了详细的阐述,并结合自身教学实践经验谈了微粒观的教学策略,为微粒观的教学提出了具体的措施和方法。
第四环节:领导讲话

利州中学董友顺副校长在数学教研交流会上强调:作为一名数学老师,一定要研读教材和新课标,在数学课堂上要以学生为主体,让学生用规范的数学语言去表达,锻炼学生的逻辑推理能力,培养学生的数学素养。

利州中学刘有江副校长对联合教研暨送教活动的实效性给予了充分的肯定,对两节化学课给予了高度评价,对上西中学教师进行了热烈地欢迎,希望在以后教学研究的道路上,两校老师们能有更多的机会增进交流,相互探讨,共同学习进步。

广元市上西中学副校长杨广安对今天老师的课堂给予了充分的肯定,对老师的交流发言给予了高度的评价,对利州中学的热情接待表示了衷心的感谢,希望以后多开展联合教研活动,加强校际交流、促使教师专业成长。
“一个人可以走得很快,一群人才能走得更远”。此次联合教研暨名师送教活动,内容丰富而充实,很好地促进了教师之间的交流与学习。两校以研促教,为教师搭建了“共研、共享、共创”的平台,开阔了教师教学视野,拓宽了学科教研深度。(李艳华)