劳动教育是建构五育并举新体系的关键，也是促进人全面发展的重要环节，其中课程资源是推进劳动教育在新时代再发展的关键支点。2023年3月17日下午，宜宾市南溪区第四中学校2024级6班的同学们在校园进行了锄草活动，孩子们在劳动课程中尽情享受劳动带来的喜悦。
注重劳动教育的实践引导，在课本理论知识的指导下，让学生在做中学、学中做，激发他们参与劳动的主动性、积极性和创造性，以劳动教育“主题班会”为载体，引导学生做出正确的劳动价值判断和行为选择；充分利用橱窗、展板、班级文化墙等载体，打造“劳动之星”“种植能手”等身边的劳动榜样，营造浓郁的校园劳动文化氛围。
以劳动教育为切入点，五育并举，融合育人！（龚敏 刘丹婷）