三月的微风，柔柔拂面，和煦爽心；三月的阳光，温和不燥，透心舒坦。在这活力向上的季节里，高县胜天镇中心小学校常态教研活动按计划有序开展。在本次常态教研活动中，共有两位教师以“自导式”呈现了课堂实例。
徐杉老师执教了五年级《手指》一课，徐老师课前认真研读教材教参，做了精心准备。针对自导式教学模式，结合学生学情，制定了四单。课堂以谈话形式，联系学生生活实际自然引入。课中通过小老师带领，进行了预学检测，小老师声音响亮、自然大方、反应敏捷，能对同学的回答给予恰当的评价。精准释疑、精准检测层层深入，孩子们不管是在讨论中还是小组汇报中，都展现了学习小主人的姿态。
夏书余老师执教六年级《扇形统计图》，夏老师在新课的导入中让学生感受数学与现实生活的联系，通过提出发散性的问题来激活学生思维，让学生通过已学过的条形统计图进行比较，在比较中理解和掌握扇形统计图的特点和作用，既培养了学生探究、操作的能力，又激发了学生的学习兴趣。
课后，高县胜天镇中心小学校语、数教研组分别在盛利副校长和李家乡主任的带领下进行讨论，特别针对“自导式”课堂的课时划分、重难点的突破，精准释疑、适时点拨和激励评价等方面进行交流，参与教师们各抒己见，在这气氛热烈，收获满满的活动中，为落实双减、增效提质，实现课堂五育整合翻开了新的篇章！（龚敏 鲁丽娟）