近日上午，宜宾三江新区《省级新区区域推进幼儿园自主游戏的实践研究》和《幼儿园探究型课程建构的实践研究》两个省级课题开题论证会在宜宾双城第一幼儿园二楼会议室相继举行。四川省教科院工会主席王霞，省教科院助理研究员王跚，宜宾市教科所所长黄滨，宜宾市教科所教育发展改革研究室主任黄绪富以及宜宾市教科所综合学前研究室主任孔繁荫五位专家莅临现场对课题进行论证指导。三江新区教师发展中心专职研训员、省级课题组全体主研人员、即将开题的市级课题主研人员共计四十余人参加了此次论证会。
会议由宜宾三江新区教师发展中心主办，宜宾双城第一幼儿园承办，三江新区教师发展中心幼教教研员张晰云主持。
迎光而启 砥砺前行
会议伊始，三江新区社会事业局副局长刘长彬向到场指导的专家致欢迎辞，对成功申报省级科研课题的区社会事业发展中心和宜宾双城第一幼儿园表示热烈的祝贺并寄予希望，他鼓励大家借课题开题东风，立足教学实践，扎根科研土壤，全力推动学校高质量发展。四川省教科院工会主席、专家组组长王霞老师宣读了课题立项通知书，揭开了课题研究的帷幕，吹响了此次开题论证的号角。
开题阐述 研思并行
《省级新区区域推进幼儿园自主游戏的实践研究》课题组代表凌英园长，《幼儿园探究型课程建构的实践研究》课题组代表宋永忆副园长就该课题的研究背景、选题意义、研究价值、研究目标、研究内容、研究思路与方法、研究进度、预期成果等方面进行了全面的阐述和汇报，对课题的保障条件进行了可行性分析，勾勒出课题研究的美好蓝图。
专家引航 精准把脉
听完汇报后，专家组对两个开题报告进行了深入的分析及论证交流。针对省重点课题《省级新区区域推进幼儿园自主游戏的实践研究》，几位专家肯定了此课题选题有价值，文献底蕴深厚，目标明确，研究思路清晰，研究团队扎实，可期待的研究成果丰富多样。建议要准确把握研究方向，弄清核心概念的内涵，对课题的名称反复推敲考究，聚焦儿童的全面发展，区域整体推进，优势互补，资源共享。
针对省立项课题《幼儿园探究型课程建构的实践研究》，专家组认为课题选题有新意，理论基础充分，实施路径清晰，结合时代背景和需要，聚焦儿童品质，对幼儿的发展具有很强的现实意义。建议进一步做好文献研究，了解本类研究当前的现状，扎实研究素养，聚焦目标指向，发挥区域资源优势，着力园本化实施，指向共同经验达成，将课题研究引向深入。
心有所期 全力以赴
最后，《幼儿园探究型课程建构的实践研究》课题负责人沈文莲园长进行了表态性发言，并郑重承诺将围绕匠心、虚心、恒心三心开展课题工作，及时修改调整课题方案，搭建学习平台，做好经费保障，将研究做细、做实。
《省级新区区域推进幼儿园自主游戏的实践研究》课题负责人、三江新区社事发展中心副主任李明亮总结发言，对省上、市上专家精心的指导表达感谢，对今天来之不易的两个省级课题立项万分激动、倍感珍惜，并明确表示三江新区将集全区之力，在人力、财力各方面大力支持、全力保障，高质量推进三江新区课题研究。
此次开题报告会不仅让课题组成员进一步明晰了课题研究思路，为推进下一阶段研究工作指明了方向，更激发了老师们开展教科研工作的热情。相信课题组全体成员定会静心研究，深耕细作，沿着党的二十大为教育描绘的美好蓝图，守正创新，砥砺前行，在教研道路上取得丰硕成果。
聚于微，求于真。研于心，立于行。让我们坚定地行走在课题研究的道路上，启于萤火，耀于星河。（龚敏 宋永忆 邱世平 沈文莲）