教育家苏霍姆林斯基曾说：“每一个儿童，都是一个诗人。”2023年4月4日，宜宾市南溪区福临小学校四（1）班师生结合五育并举教育理念，举行了分小组创编诗歌活动。
一本本记载下55个孩子成长的浅浅足迹。
诗是一个情绪收藏夹，收集了孩子们的喜怒哀乐；诗是一艘小船，载着孩子们驶向文学的大海……
他们拥抱自然，在广阔天地中寻找灵感，用诗打开心灵之窗，绽放童真。
本次活动，为孩子们记录下童年稚语，提供给孩子们自主学习的广阔空间，为孩子们自由表达、有创意表达寻找到突破口！（龚敏 邓丽萍）
- 教育热点
- 科教
教育家苏霍姆林斯基曾说：“每一个儿童，都是一个诗人。”2023年4月4日，宜宾市南溪区福临小学校四（1）班师生结合五育并举教育理念，举行了分小组创编诗歌活动。
一本本记载下55个孩子成长的浅浅足迹。
诗是一个情绪收藏夹，收集了孩子们的喜怒哀乐；诗是一艘小船，载着孩子们驶向文学的大海……
他们拥抱自然，在广阔天地中寻找灵感，用诗打开心灵之窗，绽放童真。
本次活动，为孩子们记录下童年稚语，提供给孩子们自主学习的广阔空间，为孩子们自由表达、有创意表达寻找到突破口！（龚敏 邓丽萍）