“人勤春来早，奋进正当时，功到秋华实”为锻造一支会教研、爱教研、懂教研的教师队伍，2023年4月20日中午，高县罗场镇幼儿园组织教师进行了《课程故事剖析》的专题培训暨研讨活动。
活动由高县罗场镇幼儿园副园长王蓉组织，课程故事作为当下学前教育教师专业发展的一项重要检验方式，有其独特的教育价值，王副园长从深度剖析优秀课程故事当中，课程缘起、课程过程、课程收获与成长详细向各参培教师作了分析说明，一个好的课程故事一定是包括：课程框架完整、主题脉络清晰、内容详略得当、过渡衔接自然、体现师幼共构课程的痕迹等五大要素。
培训活动后，课题组教师以小组形式讨论“以绘本为载体的园本美术课程故事”撰写的相关心得，对课程推进过程中重视资料、图片、视频的收集，以及预设与生成之间衔接与过渡的关系等作出了讨论，讨论后由各小组派出代表进行分享。研讨活动结束后老师通过调查问卷的形式反馈本次培训研讨效果，教师们纷纷表示此次培训研讨收获颇大，更加明晰了课程故事中的各个环境的衔接更自然有了一定的思路。
微风和煦，花开有伴，携手同行，共赴成长，在与课题为伴，与儿童共成长的幼教成长道路上，罗幼人守护童心，携手共进，提升自我成就儿童自然向上的生长。（龚敏 王蓉）