“ 一人不成众，独木不成林”为了充分发挥教师的集体智慧，不断提高语文教师教育教学水平，营造教师之间互相借鉴、取长补短、共同进步的教学氛围，2023年4月25日，宜宾市叙州区南广学校五六年级语文教师开展了一场“共研互赏”的教研活动。
精彩课堂 我们共赏
课堂上，老师们虽然上课风格不同，但都在努力践行新课改的理念。叙州区南广学校五年级杨小华老师执教《威尼斯的小艇》带着学生一同走进“水上城市”威尼斯，感受威尼斯的小艇独特的魅力。杨老师课前准备充分，精心设计教学流程，引领学生们在读中体验，在学中思考，学思相融，在了解威尼斯小艇特点的同时，感受船夫高超的驾驶技术，体会威尼斯人们与小艇的密切关系。
六年级《学弈》一课在张仁云老师的带领下娓娓展开。课前他先引导学生回顾学习文言文的方法，从课题入手，运用自主合作交流的学习方式，让学生在学中悟，悟中用。学生是一节课的主体，张老师真正做到了将课堂还给学生，发挥了教师的主导作用。
五年级曾祥蓉老师执教《人物描写一组——两茎灯草》。整堂课如行云流水般自然流畅，课堂上曾老师循循善诱，通过学法的指导，教给孩子们理解课文重点词语的方法；还特别注重孩子们的实践和迁移运用，设计小练笔，让孩子们把在课堂中学到的描写方法运用到片段描写中，为提高习作水平打下了坚实的基础。
六年级《他们那时候多有趣啊》一课在刘柏华老师的引领下学习过程环环相扣。在这节课中老师为学生设计了一个质疑问难的舞台，鼓励学生大胆提出自己不理解的问题，且对学生的质疑，引导学生自己解答，教师再分层次的加以引导，使学生变得积极主动，激发了学生探求新知的欲望。
教学之疑 我们共研
本次语文教研活动在紧迫而充满浓郁学习氛围中展开，无论是讲课老师还是听课老师都能积极参与，认真对待。课后，大家肯定优点和亮点，提出可借鉴之处，上课教师们畅谈讲课过程中的感悟，并对照自己的教学深入做好反思。借此，大家畅所欲言，共同探讨语文教学的共性与个性问题，互相学习，取长补短。
“一枝独秀不是春，百花齐放春满园 ”。通过此次教研活动，老师们互动研讨，探索多种途径教学方法，共同斟酌更好的教学方式，分享自己的教学经验，纠正不足之处，争取在今后的教学工作中，共同打造出更精彩的语文课堂，为学生带去不一样的精彩！（宜宾市叙州区南广学校）