为进一步推动新课标信息技术教学改革，提高中小学信息技术课堂教学质量，促进教师的专业发展，探讨与总结信息技术课堂教学经验，2023年5月9日在高县翰笙小学校创客教室开展了小学信息技术罗场片区的课例展示。来自片区的两位教师不同的教学设计和教学构思，在同一课题中展现了各自不同的教学魅力。
同台竞技展风采
来自高县第一实验小学校的周婷老师执教的《初识画笔》，利用视频导入激趣，充分调动了学生的学习兴趣，教学过程中充分引导学生运用已有的知识经验，通过完成小游戏，探究画笔积木、自主搭建、展示交流，让学生在掌握理论的基础上，将所学知识运用于实践，不仅锻炼了学生的计算机思维，更培养了孩子们的动手实践能力。
高县翰笙小学校邹远玲老师的课堂则是以学生为主体，教师为主导，引导学生从简单的直线脚本积木搭建到自主创作编程，任务驱动层层深入，把课堂交给学生，带领学生自主学习，合作探究，交流展示，分享设计思路与创作成果，让学生自主探究的同时又有的放矢，目标明确，与学生互动较多，教师的及时评价激励使课堂气氛活跃。
讨论交流促提升
课后，三位评委老师结合教学目标的达成度、教学环节的设计、教学活动的组织及课堂亮点进行了中肯的点评，观课教师们也对执教教师的教学流程、实践操作、改进方向提出宝贵的建议。
学区教研员张彬老师结合信息技术新课程标准从核心素养、课程内容等方面对两节课进行总结，并为两位执教教师进行颁奖。此次学区信息技术课程赛课，不仅促进了教师们的成长，更是为校际间的交流研讨搭建了平台，各兄弟学校也纷纷希望能在今后的教学中有更多的交流机会，让教师们得到更多的锻炼与成长。（龚敏 邹远玲）