为进一步规范幼儿园三年以下新教师的教育教学能力，提升新教师在集中活动中的组织与实施能力，促进教师专业成长，从而以评促教帮助新教师快速成长，同时也为新教师搭建起交流经验、学习方法、展示自我、反思进步的平台，2023年5月10日、11日，高县罗场镇幼儿园开展了为期两天的新教师赛课展评活动，共有13名新教师参加了此次活动。
参加此次赛课活动的教师，从市级课题《以绘本为载体的园本美术课程建设实践研究》中选择适合本学段幼儿学习的绘本，从绘本自身包含的美术元素出发，根据儿童年龄特征、发展水平、学习兴趣以及已有经验，以情景化、游戏化的教学引导幼儿在轻松愉快的氛围中进行美术创作。
每半天赛课结束，在高县罗场镇幼儿园教研室与园务处的带领下对本阶段教师的活动进行评课、议课。公开课作为教研活动的重要组成部分，具有不可替代的教育促进作用，通过新教师自评反思教育反馈、复盘教学收获，听课教师及评委教师给与肯定及活动组织建议，针对性提升新教师对活动目标、活动导入、活动延申等方面的提升。
通过此次赛课活动，不仅让新教师得到了锻炼、提高，更重要的是在全园营造了一种自觉积极钻研、自主学习讨论、互相帮助、勇于实践的教研氛围。在这样的氛围中，有效地提高了新教师的教育教学能力以及研讨能力，更在实践中大大地提升了罗场镇幼儿园教研的有效性。（高县罗场镇幼儿园）