“师者，人之模范也”。为进一步加强我校师德师风建设，切实提高教师的职业道德素养，塑造一支师德优、业务精的高素质教师队伍，2023年5月16日下午，高县逸夫小学校组织全体教师参与了师德师风专题培训活动。
培训伊始，高县逸夫小学校党支部书记组织大家学习了《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》《教育部关于印发《中小学教师违反职业道德行为处理办法（2018年修订)的通知》《高县教育和体育局关于进一步加强师德师风建设的通知》《高县逸夫小学校师德师风问题专项整治工作实施方案》等文件。向大家强调师德师风的构成要素及深刻内涵，提出对教师的职业要求，强调师德是教师最重要的素质，是教师职业的灵魂。并提出要求：作为一名教育工作者，要时时刻刻严格要求自己、规范自身从教行为，用高尚的人格魅力为学生树立榜样。要牢记教育使命，终生学习，学会反思，并始终把爱岗敬业、关爱学生、恪守师德师风放在工作首位，真正做到外化于行，内化于心。
接下来，老师们还签订了遵守职业道德规范承诺书，大家庄严承诺：严格遵守《教师法》《义务教育法》《新时代中小学教师职业行为十项准则》，做一名师德高尚的教育工作者。
最后，高县逸夫小学校党支部书记带领全体教师在国旗下庄严宣誓：我愿忠诚党的教育事业，为党育人，为国育才……
本次培训让全体教师对师德师风建设的重要意义有了更充分的认识，学习活动后，老师们纷纷写下自己的心得感受，从老师们的话语里，我们深深感受到了教师们不忘初心，不负使命的坚定信念。
艺体组
严聃老师：传道、解惑、授业是教师的基本职责，但是从某种意义来讲，教师从事的是真正能够体现“幼吾幼以及人之幼”这一古语意义的职业。爱是父母天性，仁爱之心则是一名合格教师所必备的素质。教师既要有严父慈母般深沉的爱，也要担负着对祖国未来一代发展的重托和希望。
张瑜老师：通过参加师德师风培训活动，我对教师这个职业有了更为深刻的理解。教师不仅仅是一份工作，更是一项面向未来的崇高事业，“十年树木，百年树人”，它是一棵树摇动另一棵树的感动，也是一朵云推动另一朵云的浪漫，更是一个灵魂触动另一个灵魂的崇高。
邹扬老师：教师不仅是知识的化身，更是道德的典范，人格的楷模。“学为人师，行为世范”。我们应该时刻以“德高为师，身正为范”八个字提醒自己，树立强烈的事业心，热爱教育事业。
语文组
李小玲老师：爱是需要能力和智慧的，所以我们要成为有“师能”的教师。为人师者，需要不断去研究教育教学，增强我们的能力，让我们更有智慧，更有爱的能力去教育和陪伴我们的孩子成长。
张顺宇老师：教师只有爱岗敬业，才会自觉地忠诚教育事业。使平凡复杂的日复一日的教育教学工作变得更有乐趣，捧着一颗心来，不带半根草去；甘为人梯，乐于奉献。
何英老师：柳絮因风起，葵花向日倾。在以后的工作中，我要继续积极学习，努力提升，在平凡的三尺讲台上，以春蚕的精神、蜡烛的品格，为祖国的未来，尽自己的一份力量与责任，我深信这才是一个优秀人民教师永无止境的奉献与追求。
龙晓琴老师：通过开展师德师风教育活动，明确了自己的职责以及肩负的重任。坚持立德树人，强化责任意识，进一步倡导以人为本，以德治人，努力把学生培养成为新一代德才兼备的有用人才。
数学组
阳敏老师：教书和育人是紧密联系在一起的，这是一条最基本的教育规律。每个教师不仅仅要做好专业知识的传播者，还要自觉当好正确政治方向的引导者和高尚心灵的塑造者，才不愧为合格的人民教师。
郎福娟老师：教师的职业有苦也有乐，平凡中见伟大，只有爱岗敬业，教师才能积极面对自身的社会责任和社会义务，才能自觉、不断地完善自我，才能在教育活动中有所收获。
张婷芬老师：学高为师，身正为范。在实际工作中，以社会责任为己任，无私奉献、兢兢业业、勤勤恳恳，在岗位上发出光和热。我们要热爱学生，关心他们的成长，尊重学生人格，引导学生成才。
黄艳老师：教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行，学生均喜欢模仿，这将给学生成长带来一生的影响。因此，教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样，凡要求学生要做到的，自己首先做到，坚持严于律己。
张天祥老师：教师教育观念的转变和更新特别重要，只有教师加强学习，具有新的教育教学观念，才能培养出建设新中国所需要的创造性人才。
师以德为本，育师先育德。此次培训进一步激发了全体教师的职业荣誉感和社会责任感，未来的路任重道远，高县逸夫小学校全体教师将不断前行，执着耕耘，用自己的力量努力践行新时代教师的担当和使命，努力做心怀大爱的“四有”好老师！（高县逸夫小学校）