教而不研则浅，研而不教则空。课题研究是教研的重要形式，也是助推教学发展的强劲“发送机”。2023年6月20日下午，宜宾市一曼幼儿园课题组人员在课题总负责人吴兴培园长的带领下，参加了市级五育并举专项教育科研课题《五育并举下的一曼精神特色学校建设实践研究》的开题论证会。
会议邀请了宜宾市教科所副所长、高级教师张安权，宜宾市教科所教改室副主任徐卫，翠屏区师培中心党总支副书记钟永强，作为课题开题论证会的指导专家，翠屏区师培中心原教科室主任刘川担任本次会议主持人。
会议分为以下几个议程：
宣读 课题立项文件
宜宾市教科所副所长张安权宣读宜宾市教体局立项文件，并要求各校、园扎实开展课题研究相关活动，加强课题研究自我管理和过程监督，按期完成课题研究任务。
聚焦 课题阐述
报告会上，课题组成员从课题的核心概念界定、课题的基本目标、研究的基本措施、预期成果等方面进行了详细的汇报。在此基础上，专家组和课题组成员对报告进行了详细的论证和答疑。
引路 专家指导
专家首先对本课题的选题方向给予了高度肯定，然后从课题研究的专业角度，对课题研究目标和内容、研究方向、核心概念界定等进行了专业、细致的分析，也为课题提出了宝贵的指导意见。张安权表示：要做到“三全”育人，协同育人，课程要做到效率化、校本化，合理的对校本特色、资源进行运用。五育并举下充分发挥文化育人的功能。钟永强指出：要注重师生身上一曼精神的体现，课题侧重点为弘扬一曼精神课程理念，课题组成员要统一思考，从四校一体化的角度寻找问题，解决问题。
四位专家对课题指导性的意见，让参会人员对教科研有了新的认识，使课题组进一步理清了研究思路，明确了研究方向，坚定了研究信心。
表态 课题负责人
会议最后，课题负责人作表态发言。首先，感谢领导专家对白花镇中小幼各校园科研工作的关心和指导，接着，表示课题组将进一步梳理课题方案，统筹思考，与课题组成员同心协力、扎实研究。不久的将来，一曼精神文化有明显的提升。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。课题开题报告既是教育教学实践中的一个阶段小结，更是一个新的研究起点。在这条课题研究的道路上，一曼幼儿园将且行且思，如琢如磨，将课题研究的成果转化为学科发展的动力，让科研之路一路芬芳。（龚敏 何君洋）