为进一步推进“五育并举”工作，提升教师的核心素养，促进教师专业发展，2023年8月26日上午，高县教育和体育局研培中心师训室主任罗亚玲、四川省胡玉兰名师工作室、高县刘厚春名师工作站刘厚春老师为落润镇初级中学校开展了专题讲座，全体教师参与。
罗亚玲主任为老师们带来专题讲座《巧构小组系统，助推高效合作》，就自导式课堂上小组如何高效合作学习的四大系统进行了分享。首先，她按照121小组构建系统方法组建4人小组（落中教师参与），开展小组文化建设沉浸式体验；接着，她指出，自导式教学作为一种综合化教学方式，在教育双减和新课标推行背景下，要做好“六学关联”，产生“四互作用”；最后，她阐述了关于小老师“五步培养法”的探索心得，优秀的小老师不能缺少教师的培养引导，坚持下去小老师会成为最得力的助手，未来也将在他的人生道路中大放异彩。
刘厚春老师以《聚焦“双新”，立足大单元—教学的“一案四单”设计》为题，作了专题讲座。他让老师们弄清了传统课堂和自导式课堂的区别和联系；弄清了新高考改革体制下的教、考关系——以核心素养为宗旨，以真实情景为载体，以任务活动为驱动，以解决问题为归宿；让老师们进一步明确了“自导式”数学教学活动的基本要求和落实核心素养的四个基本要素；最后，他希望教师们依托“一案四单”扎实推进自导式教学改革，提升学生核心素养，让学生的学习形成一个完整的闭环。
高县落润镇初级中学校校长张志勇在活动总结中强调，希望教导处加强常态课的管理与指导，让自导式教学工作常态化；教师们充分激发学生的潜能，让学生真正成为课堂的主人，学习的主人，实现学生综合素养全面提升。
本次活动的开展，有利于进一步促进自导式教学理念在落中生根发芽；同时，也加强了成员们之间的交流，有利于团队构建和集体成长。落润中学将在自导式教学的道路上不怠笃 行。（龚敏 黄崧 来源：高县落润镇初级中学校）