为促进主题课程不断优化，进一步推动园本课程建设，2023年9月13日，高县文江镇柳湖幼儿园（东升分园）全体教师在会议室开展了课程审议研讨活动。
活动中，各班级教师根据前期课程审议，梳理了本学期开展的主题脉络及活动内容。通过挖掘本主题核心、聚焦幼儿年龄特点、兴趣爱好、能力发展进行深入思考，分享教师对主题课程中一级指标、二级指标做了详细阐述，有机将五大领域内容渗透到生活、运动、游戏中去，有效推进“五育一体化”工作的落实。
分享后，高县文江镇柳湖幼儿园副园长曹小兰进行点评、小结。并以《做有能力的课程建设者》为题，带领教师们从自身实际水平和需要出发，一起思考“在主题审议的过程中是如何反思，如何预设的？”并重点围绕聚焦“三多”、落实“三抓”、推进“三阶.五步”等形式和幼儿共同构建出课程网络图，从而进一步推进课程，使课程活动真正有实效，真正能落地，真正有价值。
思之则活、思深则透。本次研讨让全体教师明确了主题课程中教师的有效观察、有效支持对幼儿发展的核心价值。老师们纷纷表示，此次研讨深刻意识到课程审议的重要性，在下一步主题课程实施中一定要认真关注幼儿的生活经验、追随幼儿的兴趣爱好，让幼儿在喜欢的主题课程中拔节生长。（来源：高县文江镇柳湖幼儿园）