心理学家丁瓒说：“人类的心理适应，最主要就是对人际关系的适应。”班级是学生的基本组织形式，学生成才在很大程度上取决于良好的班集体环境，取决于班集体成员的团结和互助。为帮助同学们增进彼此的了解，建立良好的人际关系，提升班级凝聚力，2023年9月20日上午，在宜宾市南溪区复元中心由宜宾市第四人民医院心理老师郭刘燕、郭祥为南溪区长江学校八年级二班开展了主题心理团体辅导课程。
活动伊始，彼此都有些许拘束。心理老师用“开火车”作为暖场游戏，同学们相互捏捏肩、捶捶背，使同学们在游戏过程中迅速放松，积极行动起来，认真投入其中，营造了良好的团体氛围。
暖身活动过后，心理老师开展了无家可归团体游戏，同学们在听到数字后按照相应数目进行快速抱团，在这个过程体会“无家可归”的感觉。
俗话说：“单丝不成线，独木不成林”。团队协作、沟通协调、合作共事是一个班集体必然的合作形式。活动中，同学们心往一处想，劲往一处使，懂得了什么是团体，感受到团体协作的重要性。紧接着“无家可归”活动后，同学们在“心有千千结”的游戏中感受着紧张与团结的力量。
活动最后，心理老师组织同学们合影留念，所有同学都摆出自己的标志性动作，为此刻的相遇留下美好回忆。
坚持“学生的事就是最重要的事”，扎实推进心理健康教育工作，是南溪区长江学校一直秉持的“心育”态度。相信在这孕育果实的秋天里，这群阳光自信的孩子定能携手共赴更美好的明天！（龚敏 陈银 来源：宜宾市南溪区长江学校）