为提高县行政干部的管理和教育教学业务能力，充分发挥罗场学区龙头园作用，持续推动学区内幼儿园管理水平再上台阶，促进城乡教育均衡发展。根据《高县2023年学校行管干部跟岗活动跟岗方案》的相关要求，以学区联盟为载体，2023年11月13日至11月17日，高县文江镇柳湖幼儿园接待了来自罗场学区公（民）办幼儿园、附设园（班）的6名干部到园开展了幼儿园行管干部跟岗学习活动。
为使教师们来有所获，高县文江镇柳湖幼儿园高度重视此次跟岗学习活动，提前组织召开专题会议，制定跟岗学习方案。11月13日上午，该园党支部书记、园长严方君主持了行管干部跟岗开班仪式，对到园跟岗的教师表示热烈的欢迎，同时对跟岗活动做出相应的安排和要求。
随后，参与升旗仪式，参观园所环境，根据跟岗学习任务围绕“五育并举评价实施”展开研讨。柳幼充分发挥“五育并举”试点园辐射作用，携手学区姊妹园研讨“五育并举”实施方案、评价细则等内容，形成初期讨论结果，使跟岗教师对“五育并举”工作的推动获得了进一步的了解。
11月14日至11月16日，高县文江镇柳湖幼儿园管理团队融合经验管理与实践操作，以专题讲座、实践参与、资料阅览等方式，毫无保留的将自己的管理方法进行交流。该园副园长曹小兰开展《深根绿和内涵 赋能教师成长》、姚翰棣开展《基于园所发展的教研活动》的专题讲座，让跟岗教师们了解到我园日常管理、教研实施与园所文化、教师发展的密切关联，帮助她们攻克自己岗位工作的盲点，形成了下一学期幼儿园教研计划的雏形。
高县文江镇柳湖幼儿园教科室副主任李周、办公室副主任郑海英结合幼儿园普及普惠工作资料建设，分别进行了《普及普惠资料建设》《园级资料建设》的专题分享。将日常资料建设的经验分享给大家。
高县文江镇柳湖幼儿园党支部副书记谢茂竹、园务主任王艳萍开展了《加强队伍建设 提升保教质量》专题分享，使跟岗教师深入了解一日保育工作的实施过程，从时间管理、操作管理上提升保育队伍的工作素质、保育技能。
跟岗期间，跟岗教师参与园所教研活动，树立起“真教研”的活动意识，切实解决了“教研活动怎么做”的问题；走进后勤管理，通过与总务主任雷章玲的讨论学习，清楚了财务工作的细致做法；走进食堂、翻阅食堂管理资料，获悉食堂管理工作具体实施及日常管理内容。她们认真观摩、用心观察、勤做笔记，与行政干部探讨困惑、浅谈心得，共享教育智慧，明晰理论园所管理的各个环节。
11月17日交流座谈会上，跟岗老师表示园所环境、班级课程处处体现了柳湖幼儿园“崇绿尚和·厚德爱生”的办园理念；特色课程、实践活动基于生活、给予幼儿，体现了以幼儿为主体开展各项活动；区域教研、网络教研铺垫了教师的游戏经验，丰富了教师的教育理论，以教师发展为前提落实教研活动成效。这些基于实践的管理经验在今后的园所管理中为她们提供了实质性的帮助，回到园所以后能“及学、及用”提升自己的管理工作质量。
此次跟岗学习活动，为高县罗场学区各园舍之间的教学互动和园所之间友谊发展提供良好的契机，为姊妹园交流互动搭建了平台。园长、教师们在近距离学习整体管理和教学经验中，进一步理清幼儿园管理思路，有效地提升了保教管理能力。本次跟岗活动，为各姊妹园的持续发展奠定了基础，为罗场学区幼儿园联盟共谱芬芳创设了环境，也为该县学前教育事业的发展助推了一份力量。（来源：高县文江镇柳湖幼儿园）