积极健康的心理是教师投入工作、创造职业价值、获得幸福感的基石。为了缓解学校教师工作压力，促进教师身心健康成长，以教师健康的心灵促进学生身心健康的发展，增强教师对学生心理问题识别及干预能力，2023年11月21日下午，高县逸夫小学校心理健康教师李利萍为该校教师作“我们是阳光”心理健康教育专题培训及“心理危机干预”二级培训，学校全体教师参加了本次培训。
为爱赋能 从心出发
李老师围绕心理健康标准、教师心理发展现状及产生原因、情绪及情绪控制、如何调节自身的心理状态、保持身心健康展开讲解。培训内容丰富，富有哲理，活动有趣解压，放松心情，语言引发思考，产生共鸣。一例例真实的生活案例，一个个具体的实操方法，为老师们面对压力时如何管理情绪、提高生活和工作的幸福感指明了方向。这样的培训如同一缕温暖的阳光，照亮了教师们的心灵。
润心育人 从心启航
接着，李老师分析了学生的心理健康现状及国家对心理健康教育的重视，从学生心理问题的预防、预警和干预三个层面来展开培训。举实例、亮数据、说举措，内容丰富、实用性强，为教师开展心理健康教育工作奠定了基础。
教师们边学边思，对自己的心理状态有了更深的了解，认识到情绪管理的重要性，掌握了调节心理状态的有效方法，有利于今后以充沛的精力和饱满的热情投入到教育教学和日常生活中。良好的心理素质是教师全面发展的重要组成部分，是培养未来接班人素质中的重要内容。逸夫小学校将以本次培训为契机，进一步关注教师心理健康，提升教师职业幸福感，力争让每一位教师成为有思想、有视野、有情怀的教育工作者。（龚敏 李利萍 来源：高县逸夫小学校）