为加强宜宾三江新区初中物理、小学科学学科教师队伍整体建设，提高课堂教学质量，凸显区骨干教师、学科中心组成员的示范作用，促进城乡教育教学交流，推动教育的均衡发展，实现城乡教育资源互补，增进城乡教师的相互学习，在研训员马英老师的精心组织和悉心指导下，于2023年11月23日上午在三江新区双城街道高店中心学校开展了三江新区教师发展中心初中物理、小学科学送教下乡活动。
活动分初中物理，小学科学两个组分别进行，第一二三节课分开上公开课，第四节课集中进行研讨点评。由6名老师执教，三江新区双城街道高店中心学校初中理科组、小学综合组教师共同参加。其中初中物理3名老师，小学科学3名老师，分别给同学们带来了一节节生动形象、简单直观的课堂。首先是小学部的科学课堂，高店中心学校陆邦才老师执教的《营养要均衡》一课，陆老师始终以引导为主，给足同学们思考和回答问题的空间，循循善诱，通过认识“膳食宝塔”，了解人在一天中所需的能量和热量，再到分析案例，结合所学改进案例，最后给家人设计一天的膳食方案，整个过程教学语言轻和，环节清晰，给孩子们带来了轻松愉悦的学习氛围。
接着是宜宾三江成都外国语学校郭显涛老师执教的《斜面》一课，郭老师以唐代引水工具“连筒”为导入，让学生自己总结出“连筒是利用什么发挥作用？”从而揭示课题，从什么是斜面到判断哪些属于斜面，简单直观的让学生对斜面有了清楚的认识后，开启“实验之旅”——模拟测试，以沿斜面向下搬运物体和沿斜面向上搬运物体两个直观的实验，分组让学生自主探索斜面的作用，从而得出“省力”的结论，继而又和学生的生活联系，通过视频出示生活中斜面的应用，让学生观察出斜面“费时”的“代价”。整堂课学生参与度高，自主性强，学习单的使用，引导学生养成归纳总结的好习惯，取得不错的教学效果。
随后是宜宾三江新区外国语学校的胥财源老师执教的《推动社会发展的印刷术》一课，胥老师的课堂从成语故事“洛阳纸贵”拉开序幕，引导学生观察视频并总结出“洛阳纸贵”的原因，从而揭示课题《推动社会发展的印刷术》进行学习，过程中胥老师充分使用激励评价机制，分小组进行比拼，学生学习积极性高。从体验抄录到体验活字印刷术，充分利用多媒体视频、计时器等信息技术手段牢牢抓住学生学习的兴趣及主动性，通过对活字印刷术的学习，拓展到如今的3D打印机、语音识字等，让学生充分认识到印刷术对推动社会发展的作用，内容层层推进，活动丰富有趣。
初中物理组由高店中学袁杰老师在9.1班上《电能 电功》，三江中学马鸿翎老师在9.2班上《电能 电功》，天立初中郑丽佳老师在8.2班上《光的折射》。三位老师经过精心准备，深入浅出的讲解，熟练运用信息技术手段，紧密联系生活实际，充分调动学生动手操作，体验感悟，为老师们献上了一堂堂精彩纷呈的公开课，博得大家的一致好评。高店中心学校理科组全体教师全程参与听课、深受启发，受益良多
课后，研训员马英老师对课堂进行了点评，马老师充分肯定了几位执教老师的辛苦付出，充分的课前准备以及学习单的制作，课堂激励机制以及鼓励性的语言调动了学生学习的积极性，用跨学科的融合以及小组合作探究的模式积极响应新课标要求。马老师还强调在教学中兴趣是最好的老师，“亲其师而信其道”，以及备课的重要性。
在此次活动中，马老师用发展的眼光对三江新区双城街道高店中心学校赋予期望，相信在全区的带领下，在教师队伍整体建设的不断加强中，提高课堂教学质量，实现城乡教育资源互补、共享，城乡教师间的相互学习指日可待！愿高店中心学校的孩子也能携手共逐科学梦，让“梦想之花”开遍校园的每一个角落！（龚敏 牟小燕 来源：宜宾三江新区双城街道高店中心学校）