不登高山，不知天之高也，不临深溪，不知地之厚也。在教师成长的道路上，有一位长者，有一位导师，为你点亮前进的明灯，指明前进的方向，这是何其幸运的一件事。为进一步有效促进对年轻教师工作的指导，不断提高青年教师业务水平，2023年11月24日，高县罗场镇和平小学校开展了“师带徒”听评课教研活动。
本次活动分别听取了张金老师的二年级语文的古诗《夜宿山寺》，赵伟老师的三年级语文《读不完的大书》，四年级黄云奎老师的《三位数除以两位数》。三位授课教师新颖、幽默的教学方法，生动活泼的教学语言、和蔼可亲的教学仪态，激发了学生的学习积极性，赢得了听课教师的一致好评，值得每一位年轻教师学习。
课堂执教展风采
语文风采
张金老师的课堂教学设计层次分明，环环相扣，重难点突出。善于鼓励和表扬学生，对于回答问题的同学给予了及时的肯定，充分展示了她的基本功。赵伟老师准备充分，课件精美，教学活动安排的丰富多彩，每个环节都过渡自然。课堂通过师生互动的方式，调动了学生的积极性，学生参与度高。
数学风采
黄云奎老师幽默风趣，课堂也是十分精彩，寓教于乐，让每一个学生都参与到课堂中来。
共同学习促进步
听课后，高县罗场镇和平小学校又组织开展了评课活动，老师们从课堂环节的设计、教学目标的实践、学生的学习效果等角度相互交流启发，各抒己见，探索多种途径的教学方法。在观念的碰撞与交流中，及时发现问题，剖析原因，梳理经验，归纳提升，达成新的共识，高效、快速地提升科研教学的有效性，促进了教师的专业成长。
通过此次听评课活动，加强了新教师教学管理基本功的培养和训练，对于提高青年教师业务素质和能力，促进青年教师成长，快速提高青年教师的业务水平起到了积极的推动作用。“一枝独放不是春，百花齐放春满园”，师徒结对，携手共进，共绘和平小学校的教育蓝图。（来源：高县翰笙小学校）