“园本教研”秉着坚持从幼儿园实际出发，从教师的需求出发,创设好宽松愉悦的环境，使教研活动走近教师,解决教育教学实践中遇到的问题，使园本教研更具针对性和有效性。近日，江安县四面山镇中心幼儿园开展了以教育案例为主题的互动式研讨。
今天大家就凯凯的案例展开了非常热烈的讨论，在活动前，老师们都作了充分的思考和准备，每位老师都结合自己的教育经验,纷纷发表了自己的看法和体会，共同探讨这些“调皮”儿童的教育策略。每位老师从不同的角度提出了自己的想法，比如：对特殊幼儿的关注，关注他们的心理健康；找寻问题儿童身上的闪光点，使他树立自信融入到班级生活中；教师对孩子积极正面的引导；认真做好家长工作等等方面都提出了很有价值的观点；本次研讨活动给大家的实践工作，特别是对问题行为较多的孩子教育方式上带来更多的帮助和启示。
本次教研活动是教师们在轻松、愉悦的氛围中，以自己教育生涯中所积累的经验去看待问题、分析问题，在交流中碰撞出智慧的火花！促使大家重构和扩展自己的经验和理论，使得原来属于每一个个体所有的经验和观点成为一种共享的群体资源,这样的教研活动非常有价值。（龚敏 李生琼 周世秀 来源：江安县四面山镇中心幼儿园）