论文是教师对自身教学实践、行为、思想的一个反思，也是对教育教学方式的梳理和创新。为了提高幼儿园骨干教师论文撰写能力，掌握具体的论文撰写技巧，进一步帮助教师厘清教育现象背后所隐藏的教育观念，提升教师在科学撰写论文方面的能力。2023年11月30日，高县罗场镇幼儿园副园长王蓉组织了一场关于“怎样写好论文”的专题培训暨研讨活动。
培训正式开始之前，王蓉副园长以“越是优秀的人，越有危机意识，越懂得突破固有的思维，接受新的挑战，千万别在最好的年纪，活的太无意义”，一句正能量的话引出培训，通过培训前对教师的谈话调查中了解到幼儿园教师在撰写论文中的困惑大多集中在“不知道怎么写？不知道怎么选题？”等两个方面。
于是针对老师们对论文撰写的疑惑，培训过程中，王蓉副园长从论文选题要从实践中的真问题出发，摘要撰写注意事项，正文撰写要素，检索方式、引用注意事项等五个方面进行剖析讲解，同时以大量的论文案例向老师们作了专业的培训。
论文撰写是一个专业且需要下笔不断总结、提升的过程，培训虽短，收获颇丰。本次培训活动，有效的帮助教师解决了在论文写作中遇到的实际问题，让教师对论文写作有了更加深刻的认识与理解。老师们将以问题为导向，勤于阅读结合自身实践，撰写出具有专业水准的教育教学论文。（龚敏 王蓉 来源：高县罗场镇幼儿园）