小学时期正是孩子心理发展的关键时期，因此心理健康教育显得尤为重要。为锻炼学生的意志品质，优化学生知、情、意、行等方面的素质，使他们形成良好的品格和健康心理，2023年12月18日，高县逸夫小学校第二期心理小故事开讲啦！
经典的心理小故事，既是孩子们成长的精神食粮，又是指导家长和老师行动的锦囊妙计。本期心理健康小故事的主题——挫折。
故事：农夫与驴
有一天,农夫的一头驴子不小心掉进枯井里，农夫绞尽脑汁想要救出驴子，几个小时过去了，驴子还在井里哀嚎着。最后农夫决定放弃，他想这头驴子已经老了，不值得大费周折的把它救出来，但是不管如何这口井是一定要填起来的，于是农夫就找邻居帮忙，一起将井里的驴子埋了,以免除驴子的痛苦。大伙人手一把铲子,开始将泥土铲进井里，当这头驴子意识到自己的处境时，刚开始哭得很凄惨，但出人意料的是，一会儿它安静下来了，大家好奇的往井底一看，出现在眼前的情形令他们大吃一惊。当铲进的泥土落到驴子的背部时，它将泥土抖落一旁，然后站到泥土堆上面，就这样，驴子一步一步地上升到井口，然后在众人的惊讶中快步跑开了，挫折可以是成功的垫脚石。
在我们的生活和学习中，也会遇到很多的挫折，也许会跌倒很多次，会接受很多委屈和不公，失败和沮丧，通过心理健康小故事，引导学生用百折不挠，乐观的精神生活和学习。
重视学生的心理健康，坚持五育并举，以德育心，以智慧心，以体强心，以美润心，以劳健心。通过开展此类活动培养学生强大而美好的心灵，守护孩子的心理健康，培养德才兼备的祖国栋梁！（龚敏 李利萍 来源：高县逸夫小学校）