借冬日的风，赴一场期待已久的半日邀约；一次满怀期待的入园之旅，一趟双向奔赴的家园之行，走入园所、走进班级、走近孩子；这是一场关于爱的双向奔赴，是孩子、教师、家长三位一体的“倾听”与“看见”。
为进一步促进家园联系，帮助家长更直观地了解幼儿在幼儿园的生活，增进幼儿园、教师、家长之间的联系与沟通，更好地实现家园共育。2024年1月23日上午、24日上午，宜宾三江新区红星幼儿园开展了为期两天的半日活动。家长们走进幼儿园，亲历幼儿半日活动，见证幼儿点滴成长，与孩子们一起度过美好的半日时光。
巧手装饰 喜迎新年
为迎接新年的到来，让孩子们感受到欢乐喜庆的节日气氛，三江新区红星幼儿园教师们认真挖掘主题内涵，从幼儿的年龄特点出发，从班级特色、版面设计、材料利用等方面下功夫，注重教师、幼儿及家长的共同参与和多元互动，每个班级都布置得红红火火、热热闹闹。
以爱为名 双向奔赴
迎着晨光，带着爱与期盼，家长们如约而至，有序签到，开启了半日活动的体验之旅。
音乐律动 元气满满
欢乐律动为活动的开展提前预热。亲子之间最美好的陪伴就是：每一个舞台都有你的陪伴，欢迎来到音乐律动时间！
瞧，一张张可爱的笑脸，认真专注的眼神，在老师的带领下，大家随着音乐挥动着小手，又蹦又跳，小小的身体里充满着无限的能量。
多元教学 精彩纷呈
瑞龙迎新春，红幼年味浓。为了让幼儿更好的了解我国传统文化节日，加深对新年的认识和了解，体验新年的喜庆气氛，三江新区红星幼儿园分年龄组开展了迎新年系列活动。
小班组——“绘”新年
怀着对新年的愿望、新年的想法以及对新年的理解，小班的萌娃们拿起画笔，自由发挥想象，利用颜色的搭配，和爸爸妈妈们共同完成作品，创作出属于自己的新年画作，每一幅作品，都是对新年的美好祝福。
中班组——“玩”新年
农历春节是中国的传统节日，其中蕴含的历史渊源、美妙传说和独特民俗，是中国传统文化不可或缺的重要组成部分。孩子们在感知、体验与实践中知年俗、创年氛、探年趣。让我们追随中班组的宝贝们，一起来感受春节文化的独特魅力吧！
大班组——“品”新年
“民以食为天，教以育为先”。教育，离不开烟火气，而食育藏在生活中平凡的烟火气里，藏在孩子美好的生活里。幼儿园食育，是一种回归生活的教育，更是一种回归教育的生活。
冰糖葫芦的葫芦形状，谐音是“福禄”，寓意着吉祥和幸福。当我们看到一串串冰糖葫芦时，就会联想到它们不仅代表着红火、团圆和甜蜜，更象征着将这些美好的元素紧密地串起来，为我们带来喜庆和幸福的滋味。
汤圆，是中国传统小吃的代表之一，是由糯米粉为原材料做成的球状食品。它象征合家团圆，吃汤圆意味新的一年合家幸福、团团圆圆。
同心同行 成长有迹
新年的脚步悄然而至，一学期的工作已接近尾声。为帮助家长全面了解幼儿本学期学习与生活情况，增进家园联系，提升教育合力，半日观摩活动后，三江新区红星幼儿园召开了期末家长会，在一场有温度的对话中，与家长共同见证孩子们的成长与收获。
小班是幼儿从自然人转变为社会人的第一步，中班是幼儿园三年生活中承上启下的重要阶段，大班则聚焦幼小衔接，分享良好的学习习惯、行为能力、品质等多方面内容。同时，也让家长们了解到家庭教育的重要性，也为接下来的家园共育做了具体计划。
在半日观摩活动中，家长作为一名倾听者与观察者，去观察孩子与老师的互动、孩子与同伴的交流，去理解孩子活动背后的故事，记录下孩子的闪光点和进步之处；活动中，家长们欣喜的分享着孩子们的点滴成长。
荣誉时刻
小小的奖状是对孩子们努力与坚持的最大肯定，同时也带给孩子们满满的自豪感与集体荣誉感！每一张奖状不仅承载着孩子过去一学期的收获，更寄托了老师对孩子们新学期的期望。
暖心反馈共话成长
温暖的教育，是一场双向的美好奔赴，是一群人同频共振的回响。
本次活动，家长们深入教育现场，切身感受到幼儿在园的活动，深刻地体会到老师无微不至的关爱与孩子的成长，同时对幼儿园的课程安排、教师的专业能力表示高度认可和赞同，架起了家园沟通的桥梁。相信在家长和老师的共同关心与呵护下，孩子们将会更加茁壮成长！
短暂的相约，温暖而有力；家园的力量，渊源而绵长。开放日活动让家长走进幼儿园，走近孩子、关注教育、倾听心声，让我们家园携手，一起用爱陪伴孩子快乐的童年，期待下一次的美好相遇……
最后，祝大朋友、小朋友们龙年大吉，万事如意！（来源：宜宾三江新区红星幼儿园）