在双减政策的指引下，高县逸夫小学校为全面落实“五育并举”，促进学生德智体美劳的全面发展，提高学习质量，在寒假期间，该校立足学科特点，布置了丰富多样、各具特色的寒假实践作业。为新学期的扬帆起航，增添上浓墨重彩的一笔。下面，让我们一起来欣赏同学们的优秀作品吧！
“龙”重登场——善作计划，蓄势待发
一份合理的寒假计划，科学安排学习、生活和各种活动，就是向着这个缤纷暑假之梦迈出了第一步。
满腹经“龙”——博览群书，积蓄力量
最是书香能致远。让我们一起徜徉书海，沐浴书香，坚持阅读。
笔走龙蛇——认真书写，静心练字
书法是中华民族优秀传统文化的一颗明珠。瞧！同学们都拿起了手中的笔，在书香墨海中尽情徜徉，在文化回眸中找到心灵的滋养，在艺术的发展中获取灵感，在文化的传承中汲取力量。
“龙”腾虎跃——坚持锻炼，强健体魄
健康的身体，强健的体魄是我们快乐成长的基础。假期里，孩子们纷纷都动起来，跳起来，争做一个健身小达人。
“龙”马精神——劳动创造，培育新苗
劳动是最光荣、最崇高、最伟大、最美丽的，劳动创造美好生活，劳动创造智慧勇气。孩子们在假期里，帮助父母做力所能及的家务劳动，扫地、洗碗、做饭、包饺子……
不仅如此，孩子们还在假期进行认真种植，培育出充满生机的新苗，为学校增添了一抹绿。
春暖花开，校园重逢，孩子们在短短的假期里完成了蜕变和蝶化。“五育并举”，培养德智体美劳全面发展的学生，是我们教育的目标。多元的假期作业夯实了孩子们的基础知识，培养了动手实践能力，拓展了思维，开阔了视野，为孩子们的假期生活增添了无尽的乐趣。一份份优秀的特色作业记录着充实而有意义的寒假时光，快乐在蔓延，思维在发展，个性在张扬。寒假挡不住成长路，春光不辜负勤学人。（龚敏 李利萍 来源：高县逸夫小学校）