2024年《政府工作报告》已全文发布，其在“2024年政府工作任务”中提到：“深入实施科教兴国战略和人才强国战略，把科技创新摆在国家发展全局的核心位置，推动我国经济实现由量变到质变的飞跃。坚持教育强国、科技强国、人才强国建设一体统筹推进，创新链产业链资金链人才链一体部署实施，深化教育科技人才综合改革，为现代化建设提供强大动力。”
笔者认为，“科教兴国”是我国现代化建设的必由之路。而加快科技创新是推动推动科教兴国的关键所在，要建设世界科技强国、质量强国、航天强国、交通强国等大国，首先要在科技创新上取得更大进步。我们必须牢牢把握高质量发展这一首要任务，努力突破一切妨碍创新的体制机制弊端，不断塑造更多依靠创新驱动、更多发挥先发优势的引领型发展。
“科教兴国”要坚持问题导向和目标导向相结合。当前我国正处在转变发展方式、优化经济结构、转换增长动力的攻关期，只有大力提升自主创新能力，才能尽快突破关键核心技术难题，赢得全球科技竞争新优势。要着力解决制约发展的重大技术瓶颈问题，加快形成以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。要完善科技创新体系顶层设计。加强各类创新平台载体建设，加大研发投入力度，健全职务科技成果产权制度等政策措施激励企业创新主体作用更加突出。要围绕构建现代化产业体系培育壮大一批高成长性科技型企业群体。支持专精特新企业发展壮大。要加强知识产权法治保障能力建设，营造良好创新生态。要进一步夯实国家战略科技力量建设基础支撑作用，充分发挥新型举国体制优势作用，强化国家战略科技力量的协同攻关和成果转化应用效能。
总之，“科教兴国”是我国现代化建设的必由之路。“科教兴国”战略的实施需要全社会的共同努力和支持。我们需要通过不断的探索和实践来不断完善和创新“科教兴国”的战略思路和方法手段，为中国特色社会主义事业的发展贡献自己的力量。（作者：方毅 单位：安居区第三小学校）