为提升班级课程建构能力，帮助教师厘清课程开展脉络，2024年3月27日中午，高县罗场镇幼儿园开展了3月班本课程审议，参加此次审议活动的有八个班级主班教师，活动由幼儿园副园长王蓉主持开展。
本次课程审议工作主要围绕3月班级课程的背景、价值、目标、过程、下一步打算及反思等五个方面进行，八位班主任分别就班级最近开展的相关课程进行梳理，以PPT加文稿讲述的方式分享了课程开展的五个方面内容。
分享结束后，八位教师分别就不同班级的教师课程开展提出了建议和意见，同时，王蓉副园长就班本课程的开展也提出了指导性意见，她指出幼儿园课程应结合幼儿园所处的地域、周边资源、教育理念、教师队伍、儿童兴趣；而儿童是幼儿园课程的起点，幼儿园课程建设要聚焦儿童，聚焦儿童生活，聚焦儿童的兴趣与需要；只有遵循儿童发展规律的课程，才是科学、合理和有效的，要设置最近发展区，合理的期望；根据儿童的兴趣确定集教的内容与形式。
通过此次常态化的课程审议，促使班级教师更加明确班本课程开展的教育价值，将课程的重心从知识本位向儿童本位转变，将课程落地落实真正助益于儿童全面发展。（龚敏 王蓉 来源：高县罗场镇幼儿园）