两校共研促交流，携手共进助提升。为加强安居一小和射洪一小的校际交流合作，构建教研共同体，提升两校数学教师的专业素养，深入推进新课程改革，探索小学数学常态课培育学生核心素养的路径，提升教育教学质量，2024年4月25日上午，安居一小共同体、射洪一小共同体暨李隆武名师工作室、李娟娟名师工作室联合教研活动在安居一小学术报告厅顺利举行。
PART.01
领导致辞
活动伊始，安居一小校长向文兵发表了热情洋溢的欢迎词。他代表学校向所有参与活动的教育工作者表示热烈的欢迎，并强调了教研活动对于教师成长和学校发展的重要性，同时，他期望通过此次联合教研活动，促进两校之间的交流与合作，共同提升教育教学水平。向校长的讲话为整个活动奠定了良好的基础，营造了积极向上的氛围。
课例展示
安居一小段晓琴老师和射洪一小王燕老师分别展示了《两位数乘两位数》整理与复习，计算部分同课异构的课堂教学。两位老师采用了不同的教学方法和策略，展现了同课异构的魅力。段晓琴老师以创设情境导入教学快速的调动了学生的学习兴趣，整堂课以故事为主线高效的提升了复习教学。段老师还特别注重学生基础知识的巩固和应用，课堂上，她通过算理游戏，帮助学生熟练掌握两位数乘法的计算方法。
王燕老师则通过小导游介绍射洪特色视频导入教学，激发了孩子们的学习兴趣，王老师还特别注重启发学生的思维，通过引导学生自主探索和发现规律，培养学生的创新能力和解决问题的能力。
两位老师的精彩展示，不仅让学生们受益匪浅，也让在场的老师们收获颇丰。
专家讲座
射洪一小副校长李娟娟以《抓住“计数单位”大观念，把握“数与运算”的一致性》为主题进行了精彩的专题讲座。她深入剖析了整数运算的地位与作用，强调了整数运算主题内容的一致性，并提出了针对性的教学建议。李校长的讲座为在场的教师们提供了全新的视角和思考方向，激发了大家对数与运算教学的深入思考和探讨。
专家讲座
PART.02
专家点评 答疑解惑
专家们对两位老师的授课进行了点评，他们在肯定两位老师精彩授课的基础上，着重强调要培养学生的数感、要分明梯度，对于学生掌握的情况和语言表达的关注要始终贯穿课堂教学。随后，专家们针对一线教师们在日常教学中遇到的问题进行了详细的解答和指导，他们深入浅出地分析了问题的根源，并提出了切实可行的解决方案，让在场的教师们感受到了专业成长的力量。
活动总结
最后，安居区教科所小学教育研究室主任李荣成总结了本次活动。他对双方学校的合作表示了肯定，并希望未来能够继续加强交流与合作，共同推进教育教学的发展。同时，他也对在场的老师们提出了殷切的期望，希望老师们能够不断学习、进步，为提高学生的综合素质做出更大的贡献。
活动总结
遂宁市安居区第一小学校（原安居小学），始建于1914年，距今已有110年的办学历史。学校现位于遂宁市安居区柔刚办事处正东社区正东街69号，是安居区委区政府根据安居城区的教育发展需求，于2007年9月规划新建的一所现代化城市小学，现有教学班61个，学生3100余名，教职工200余名。
学校推行陶行知先生“生活教育”理念，以“行知合一，向善向上”为校训，以“让每一个生命都茁壮成长，精彩绽放”为育人目标，坚持“五育”并举，全面实施素质教育，先后荣获“全国足球示范校”“全国科学调查优秀组织单位”“全国中小学阳光体育运动优秀A等案例”“四川省现代教育技术示范学校”“四川省阳光体育示范学校”“四川省依法治校示范校”“四川省文明校园”“遂宁市两基工作先进单位”“遂宁市拔尖创新人才培养先进集体”“遂宁市教育工作先进集体”等荣誉称号。学校教学质量稳居安居区同类学校第一名，连续14年获得安居区综合考核一等奖，得到家长和社会的高度认可和信赖。（段晓琴/邓红波 来源：安居一小）