为进一步贯彻落实《幼儿园保育教育质量评估指南》精神，帮助教师建立起更加符合幼儿发展的课程框架，2024年4月29日，高县罗场镇幼儿园开展了4月班本课程审议教研活动，本次活动由幼儿园副园长王蓉主持，8个班级的副班教师参与并分享课程。
高县罗场镇幼儿园八名教师分别从课程缘起、开展的过程、课程反思及下一步工作打算进行分享，从老师们的分享中可以看出，各班开展课程均从幼儿已有经验出发，无论是蜻蜓的探索还是对眼镜的好奇，或是对皮影的关注，都可以看见老师追随儿童兴趣深入推进课程开展的过程。
随后，所有参与课程的教师进行互评，老师们纷纷畅所欲言，言语间满是对课程开展的欣赏与鼓励，同时，也对个别班级课程深入提出了宝贵的建议。最后，高县罗场镇幼儿园副园长王蓉作了总结，她提出课程一定是源于儿童而服务于儿童发展的，教师是班本课程开展的最重要的保障，不仅需要提供物质支持还需要适时提供精神上的支持。
通过本次班本课程审议工作的开展，让高县罗场镇幼儿园副班教师更加了解课程的开展不是天马行空的想象，更多是脚踏实地的落实，需要更加珍视游戏、生活的教育价值。相信在今后的课程开展过程中，罗场镇幼儿园老师们能够更加有方向，助力罗场镇幼儿园保育教育质量提升。（龚敏 王蓉 来源：高县罗场镇幼儿园）