当前位置:首页 > 教育热点 > 科教
教育热点
科教
当前位置:首页 > 教育热点 > 科教 > 详情

科教

广元东城实验初中:深耕共“研”探策略 全力以“复”求高效

科教发布时间:2024-04-30 22:12:27

春光如许,万物欣荣,研讨活动趁此时。2024年4月25日,在区教研室的组织下,利州区学校初二生物、地理教师齐聚东城实验初级中学,总结学科复习经验,交流学科复习策略,全力冲刺生地学科结业考试。

生物


01

课堂演绎 教学赋能


万达实验学校樊丹——《被子植物的一生》复习课。樊老师在课堂中设置知识回顾、细节点拨、合作探究三个梯度任务,带领学生回顾种子的结构、萌发、开花和结果,达成重难点知识的灵活运用和深度理解。



万达实验学校 樊 丹


广元外国语学校高金玲——《细胞怎样构成生物体》。她以世界首例"克隆猴"为线索,通过探究克隆猴的诞生过程、揭秘克隆猴及其食物、避免克隆猴受细菌感染三方面组织学生整合复习单元内容,层层递进,课堂生动有趣,充满活力。



广元外国语学校 高金玲

课后各位老师积极交流,开展评课议课。评课老师们肯定了两位老师在本次活动中优异的表现,活用教材,有创新、有创意。以情景为载体,强化知识联系,培养学生能力。此次活动也为生物老师在大单元复习课的授课方法上提供了新思路。两位老师在活动前认真准备,在区教研活动中展示了教师良好的精神面貌和风采。

02

分享共研 复之有道


大东英才学校 邓振蜀

邓振蜀老师带来《"抓标务本"——从生物一诊检测谈生物后期复习》的专题交流。邓老师从试题以及试卷各部分得分情况开展错因分析,并提出相关复习建议,注重教材及关键能力训练,把握高频考点和热点,加强学生心理疏导。


东城实验初级中学 王光斌


东城实验初级中学王光斌老师以"生物的遗传与变异"专题复习为例带来了主题为《初中生物教学中发展科学思维的实践探索》的经验分享。王老师以课标为纲、以学生为本,详细剖析本章节考点,并强调在复习中要依据中考标准,注重教材、试卷,把握中考整体趋势,开展有针对性的复习,全面提升学生思维能力。



大东英才学校 郑 芬


郑芬老师为我们带来《从课标、教材及试题三维一体视角谈初中生物复习策略》的分享。郑老师提到,从思想、策略、行动三方面开展有效复习。



兴安初级中学 钱思瑾


钱思瑾老师以初中生物为例,为我们带来了《大单元理念下学历案设计探索与实践》的交流。钱老师阐述了在学科教学中学历案的重要性,讲解学历案的设计方法、线索、基本框架以及作业设计等,内容全面、环环相扣。


03

专家引领 拨云见日



利州区生物教研员 何显春


利州区生物教研员何显春老师带来《走进素养课堂的"点"与"面"——初中生物教学视导信息反馈》的专题讲座,何老师强调形成"育人"课堂,以学法引导,聚焦问题,突破难点、抓住重点,并分析了如今生物课堂教学中面临的挑战及对策。

地理

01

课堂演绎 教学赋能


东城实验初级中学 穆 双


穆双老师带来地理复习研讨课《诗话西北》,用语文诗句串联整堂课,逻辑清晰,发挥了学生的主体地位。实现了地理跨学科融合。


02

分享共研 复之有道



建平初级中学 李涵


西城初级中学 邓兴坤


李涵老师和邓兴坤老师对穆双老师课堂进行评价和建议。



万达实验学校 伍 晶


伍晶老师通过不同主题情景真题对标地理新课标,进行试题分析,以及对中考复习过程中出现的挑战,对症下药,精准施策,才能决胜中考。



大东英才学校 王小翠


王小翠老师通过对比历年中考真题试卷分析,提出对应复习方法,对标地理各项课表,训练学生的综合思维能力,例举“气候专题复习”细致展示了她的复习方法。


东城实验初级中学 俞 鹤

俞鹤老师具有丰富的教学经验,他结合自己的实践经验,提出了建立知识结构,提升空间思维。有针对性的复习策略建议,帮助学生更好地准备中考。


03

专家引领 拨云见日



利州区中小学教研室副主任 刘红梅


广元市利州区中小学教研室副主任刘红梅对一诊成绩进行分析,同事对核心素养下如何展开初中地理复习提出建议和策略。


乘众人之智,则无不任也;用众人之力,则无不胜也”。此次研讨活动,是备考教学的思维碰撞,是复习策略的智慧共生,给老师们提供了更加精准、高效的复习指导。春光之遇,定不负六月期待!

供稿 | 张 桐 胡 芳

编辑 | 王泽模