为落实“五育并举”，激发学生对美术的学习兴趣，切实提高学生各方面素养，增强学生对编织艺术的了解，培养学生对编织的审美和创造力。2024年4月29日，宜宾市南溪区仙源小学校编织社团开展了编织伞活动。
编织活动是一项精细的手工劳动，不仅能培养幼儿的观察、思维、个性、习惯等还能促进学生审美情趣的养成，同时也锻炼幼儿的手眼协调性、手腕灵活性及专注力与耐力。
活动开始，赵老师先为大家介绍了编织伞。准备好油纸伞，先把表面的纸给撕掉，再用五颜六色的冰条毛线绕在骨架上一层一层堆积，最后一把漂亮的编织伞完成了！孩子们也露出开心的笑容。
通过这次的编织活动既落实了五育并举的有效开展也让孩子们体验编织的乐趣，增进动手能力，在实践中探索创造。让生活中不起眼的小物件变得有趣，将环保、再生的绿色理念融入手工制作过程中，让一切变得好玩且美好！（龚敏 赵卿 来源：宜宾市南溪区仙源小学校）