最美五月天，最真人间情。2024年5月19日是第34次全国助残日，为进一步弘扬中华民族扶弱助残的传统美德，帮助学生更好地认识残疾人群体，萌发善良、有爱的同理心，高县逸夫小学校围绕今年的助残日主题“科技助残，共享美好生活”开展了多种形式的助残日宣传活动。
开展主题宣传活动
高县逸夫小学校利用公众号、电子屏、升旗仪式、班会课等多种形式围绕全国助残日主题“科技助残，共享美好生活”开展宣传教育活动，弘扬主旋律，传播正能量，营造关心关爱残疾人的良好氛围。
观看助残微纪录片
高县逸夫小学校各班组织学生观看了有关残疾人群的微纪录片。通过纪录片让孩子们了解残疾人在生活、学习、工作等方面所面临的种种困难和挑战；也让我们看到了残疾人的坚强与乐观，他们面对重重困难和挑战，仍然保持着积极向上的态度，努力生活，不放弃希望。
开展班级主题班会
高县逸夫小学校辅导员老师通过图片，视频等多种方式讲解“全国助残日”的由来和意义，倡导“平等”思想，引导少先队员理解、关心和帮助残疾人。
为了让孩子们了解残疾人的不易，老师们组织学生体验残疾人生活，用嘴写字，蒙着眼睛走路，体验后让学生们分享着自己对残疾人的理解和感受。同学们纷纷表示，通过这次活动，他们更加深刻地体会到了残疾人在日常生活中所遇到的种种不便和困难，也更加珍惜自己拥有的一切。同时，他们也表示要更加尊重和理解残疾人，用实际行动去关爱他们。
为了让学生们更好地与残疾人沟通，同学们在老师的带领下学习基本的手语，并现场学习了手语舞《感恩的心》。在学习过程中，学生们表现出了极大的兴趣和热情，纷纷表示要将所学手语用于日常与残疾人的沟通中。
点点滴滴，聚沙成塔；涓涓溪流，汇成江河。通过此次活动，加强助残政策的宣传，引导队员们共同关心关爱残疾人，让队员们的每一天都充满爱心与真情。（龚敏 潘丽华 来源：高县逸夫小学校）