《幼儿园教育指导纲要》指出：“环境是重要的教育资源，幼儿园要通过环境创设和利用，有效促进幼儿的发展”。为了进一步落实“环境育人”的教育理念，优化幼儿园育人环境，2024年6月3日下午，高县罗场镇幼儿园开展了班级环创评比活动。
此次活动以“参观讲解”的方式开展，过程中，高县罗场镇幼儿园各班老师担任环创解说员，全面讲解班级主题墙的创设思路和方法，区角材料的投放与使用，班本课程的开发与设想，幼儿在环境中的主体体现与成长。过程中，评委参照评分标准，结合各班的讲解进行观摩交流。
评比不是目的，教师之间的交流提升才是关键。
观摩结束后，高县罗场镇幼儿园教师们围坐一堂，评委们对各班环境创设的显著进步给予了充分肯定，高度认可老师们环境创设时的巧思与用心，对于存在的不足及时提出建议，同时也鼓励老师们多从儿童视角出发，把创设环境的权力赋予幼儿，做到“幼儿在前，教师在后”，把环境创设的教育效能最大化。（龚敏 王淑垚 来源：高县罗场镇幼儿园）