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实践促内化 反思助成长——江安县下长镇中心幼儿园开展教师研讨活动

科教发布时间:2024-09-24 15:19:04

教学反思是一种通过提高教师的自我察觉水平来推动教师专业成长,改善教师教学行为,促进教师能力发展,提升教师专业素养的有力手段和有效途径。2024年9月23日中午,江安县下长镇中心幼儿园开展了“教学评价反思”研讨活动。


首先,江安县下长镇中心幼儿园教研组长王燕抛出了:如何评价反思“幼儿园艺术领域之表现与创造活动课”的问题;其次,将老师们分成小组,从自身或从孩子出发,相互交流了自己在活动结束后会怎样进行反思评价,将经验与大家一起分享。最后,王燕老师对大家的发言进行了总结,并解析了什么是教学反思,教学反思可以从哪些方面入手,让老师们在日后的工作中对于教学反思有着更清晰的认识,利于教学活动的开展。


本次活动的开展,加强了教师之间的交流和学习,互相汲取工作经验,提升了每位教师的业务能力,同时也推动和促进了下长镇中心幼儿园教育教学工作的开展。(龚敏 邹兰 来源:江安县下长镇中心幼儿园)