教学因研究而美丽，课堂因成长而精彩。10 月 15 日，安居四小质量共同体语文联合教研活动在安居四小成功举办。本次活动旨在加强共同体学校之间的教学交流与合作，提高语文教学质量。来自共同体成员校的语文教师们齐聚一堂，共同探讨语文教学的新思路、新方法。
活动伊始，安居四小的蒋海艳老师为大家奉献了一堂精彩的小学二年级语文《树之歌》。在教学过程中，蒋老师通过多种教学方法，如图片展示、视频播放、朗读指导等，让学生们充分认识了各种树木以及它们的特点。她还注重引导学生自主学习，培养学生的思维能力和语言表达能力。整堂课气氛活跃，学生们积极参与，给听课的老师们留下了深刻的印象。
课后，共同体成员校的教师们对蒋老师的课进行了评课议课。老师们纷纷表示，蒋老师的课教学目标明确，教学方法灵活多样，教学过程流畅自然，充分体现了以学生为中心的教学理念。同时，老师们也提出了一些宝贵的建议，如在教学中可以更加注重拓展学生的知识面，培养学生的创新思维等。
接着，安居四小的赵金容老师为大家带来了一场精彩的专题讲座《兴趣+方法，课内+课外——浅淡如何提高小学中高年级学生阅读能力》。赵老师从激发学生阅读兴趣、传授阅读方法、拓展阅读渠道等方面入手，深入阐述了如何提高小学中高年级学生的阅读能力。她强调，兴趣是最好的老师，教师要通过多种方式激发学生的阅读兴趣，让学生爱上阅读。她指出，阅读教学不能局限于课堂，要引导学生将阅读延伸到课外，让阅读成为学生的一种生活习惯。赵老师的讲座内容丰富，实用性强，为老师们今后的阅读教学提供了有益的指导。
此次语文联合教研活动的成功举办，为共同体成员校的语文教师们提供了一个相互学习、相互交流的平台。相信在大家的共同努力下，安居四小质量共同体的语文教学质量一定会不断提高，为培养更多优秀的学生做出更大的贡献。（谭凌云 来源：遂宁市安居区第四小学校