在浩瀚的科学星河中，化学方程式如同解码物质世界的密钥，每一个符号与数字都承载着元素碰撞的智慧，每一处配平都凝聚着守恒定律的精髓。为夯实学科根基，激发探索热情，遂宁一中高二年级于3月底举办了“化学方程式书写比赛”。这场以笔为剑、以纸为场的知识交锋，在百余位学子的全情投入中圆满收官，为青春画卷添上了浓墨重彩的一笔。
01、笔尖争锋：方程式中的思维博弈
本次比赛紧扣必修教材核心内容，聚焦氧化还原反应、酸碱中和、置换反应等高频考点，设置20道限时书写题，要求选手在30分钟内完成方程式的记忆提取与精准配平。赛题设计既涵盖基础知识的系统性回顾，又融入对思维敏捷性的挑战，为即将到来的高三复习埋下伏笔。
赛场之上，笔触沙沙如疾风骤雨。有人行云流水，片刻间方程式跃然纸上；有人凝神蹙眉，指尖轻叩桌面推演反应机理。空气里弥漫着紧张与专注，仿佛能听见思维碰撞的清脆声响。
02、荣耀加冕：星光不负赶路人
152名参赛者历经激烈角逐，最终45人脱颖而出。其中，郑承宏、何文杰、罗思雨三位同学以“零误差”的完美表现斩获特等奖，邓再兵校长亲自颁发奖杯，盛赞他们“用严谨诠释科学精神”。谢文博等8人获一等奖，夏雪颖等13人获二等奖，邹文韬等21人获三等奖。每一张奖状背后，是深夜灯下的笔记整理，是错题本上的反复订正，更是对化学之美的执着追寻。
奖状和奖品是对他们的努力与成绩给予的高度肯定。这些优秀的同学不仅为自己赢得了荣誉，更为全校同学树立了学习的榜样，激励着大家在化学学习的道路上奋勇前行。
03、以赛为媒：让知识跃出纸面
“比赛不是终点，而是探索的起点。”年级主管张科学在仪式最后发言强调，“通过多元化学科活动，我们让知识从课本走向实践，让思维从记忆升华为创造。”此次比赛不仅检验了学生的知识储备，更点燃了他们对化学的深层兴趣。未来，学校将陆续推出实验操作赛、化学建模挑战等系列活动，构建“学-赛-用”立体化育人模式，助力学子在科学征途上走得更稳、更远。
化学的星辰大海，正等待少年们以方程式为舟，以思维为帆，破浪前行。愿今日赛场上的每一份热爱，都能在未来化作探索未知的勇气与力量！(来源:遂宁一中