强国必先强教，强教必先强师。为落实“立德树人”根本任务，建设一支师德高尚、素质优良、业务精湛的新时代“四有”教师队伍，助推学校高质量发展。由上海道尔顿教育集团主办，天府新区行知学校承办，集团下属中小学及宜宾三江新区马鞍石幼儿园全体教职员工参加，为期两天的“智启未来，师享人生”暨2025年暑期大培训活动于8月27日在行知学校大礼堂召开。
培训在庄严的国歌声中拉开了序幕。全体教师肃然而立、目光如炬，嘹亮的歌声中饱含着对祖国的深切热爱。随后，教师举起右手庄严宣誓，誓言铿锵有力，此刻，对教育事业的执着忠诚，在每一位教育工作者心中激荡。
育星教育集团董事长张育发表重要讲话。她开篇便对全体教职员工的回归表示热烈欢迎，并向大家分享了过去一学年的收获及对未来的展望。张董事长从"智启未来"的角度，深入阐述了新时代教育的变革与创新：“我们要以智慧教育为引擎，构建面向未来的教育新模式。人工智能不是要替代教师，而是要赋能教育，让教师更加专注于教育的本质——启迪心灵、塑造人格。”
“教师是人类灵魂的工程师”，为助力教师实现为师者的价值与幸福，本次培训特聘中华根文化教育领域专家静馨教授开展《为师者的富福人生》专题讲学。静馨教授以“富”“福”两大维度，融理论阐释与实践指引于一体，深入浅出地剖析当代教师实现物质富足与精神富润之要义：师者肩负的神圣使命与责任正是“富”的内涵所在，而幼儿的健康成长与全面发展是构成“福”的核心指向。
教师唯有坚守育人初心，于平凡岗位上践行不平凡的职业担当，才能让“富”的精神不断传承，让“福”的未来持续铺展，最终在对教育事业的热爱中绽放出属于自己的幸福光芒。
为夯实教师课程理论与构建的能力，成都天府新区锦绣幼儿园园长詹怡围绕《班本课程设计与实施》展开专题引领。詹园长从理论建构、课程设计、实践落地三个维度，系统拆解班本课程的核心要义，同时，以儿童发展规律为根本遵循，结合生动案例进行深入浅出的解析。她强调，班本课程的生命力在于“师幼共构”——既要聚焦儿童成长需求，又要以课程实践反哺教师专业成长，最终形成螺旋式上升的课程发展脉络。这一引领使教师对课程的实施更清晰笃定，为班本课程的深耕实践锚定了路径。
为切实提升教师法律意识，筑牢依法保教根基，宜宾市教育科学研究所学前研究室主任孔繁荫以《〈中华人民共和国学前教育法〉的解读与实施建议》为主题，聚焦为何立法、如何践行，系统解读了《学前教育法》的社会普及路径和规范落地方法。孔主任从回归园所日常实践和师德涵养，将顶层法规细化为可操作的实践指南，为参训教师明晰了依法履职的方向与路径，为新学期依法教学、科学管理提供了切实抓手。
吾生也有涯，而知也无涯。马幼师者，当于往后教育实践征途，恒修学、善反思、深探究，奋楫笃行，再攀高峰。于研讨处积学，在省思中进阶，循此路径，共赴教育澄明之境。（来源：宜宾三江新区马鞍石幼儿园）