为精准剖析上学期学校语文、数学、综合学科教学质量，找准教学工作中的问题与不足，明确后续教学改进方向，进一步提升学校整体教学水平，2025年9月16日、17日 ，江安县留耕镇中心小学校组织召开了教学质量分析大会，全体教师参加。
会议伊始，江安县留耕镇中心小学校各年级语文、数学、综合学科教师依次上台，围绕本班上学期教学质量情况展开深入分析。教师们从分数分布、错题类型、学生个体差异等角度切入，精准梳理教学中存在的问题。在分析问题的基础上，各位教师还结合本班学情，明确了后续工作打算。
江安县留耕镇中心小学校各班级教师发言结束后，教导主任唐笑对全校语文、数学、综合学科成绩情况进行整体分析，主要从平均分、全县名次、优生占比、不及格学生数量等关键指标展开。唐笑在分析数据的同时，还指出了学科教学中存在的共性问题，如部分教师教学方法较为传统，对新课标的理念落实不够到位，各年级教学进度衔接不够顺畅等，并针对这些问题提出了初步的改进建议，为学校后续教学管理工作提供了数据支持和决策参考。
最后，江安县留耕镇中心小学校校长左介华作了总结发言。指出教学质量是学校的生命线，是衡量学校办学水平的核心指标，关系到学生的未来发展和学校的长远发展，全体教师必须高度重视教学质量，树立质量第一的意识。
接下来，留耕镇中心小学校后续还将针对薄弱学科召开薄弱学科教师会，组织全体教师拟定教学质量提升目标，修改完善质量考核方案等。（曾晓红 来源：江安县留耕镇中心小学校）