教育的发展离不开教师专业素养的持续提升；学生的成长离不开教师教育理念的不断更新。为进一步拓宽教师教育视野，紧跟教育改革前沿步伐，提升教育教学质量，近期，宜宾市南溪区长学校选派多名教师赴多地参加各类专题培训，为教师专业发展注入新活力，为学校教育事业发展积蓄新动能。2025年9月19日，南溪区长江学校派出4名语文教师前往西南交通大学，参加第十三届《巴蜀新课堂》AI融合课程教学——“聚焦教育教学前沿，共筑核心素养课堂”全国小学语文名师教学研讨观摩会。此次培训重点围绕教育理念更新、教学方法创新及课堂管理优化等核心内容展开。
培训期间，来自南京、苏州、无锡、徐州等教育重镇的孙双金、诸向阳、张学青等多位教育专家，凭借精湛的教学技艺，通过精心设计的示范课，全方位、多维度地展示了当前语文教育领域的前沿教学方法。
随后，专家们以专题讲座的形式，对前沿教育理念进行了深入剖析与阐释。讲座强调，现代语文教学应秉持“以学生为中心”的原则，将培养学生核心素养置于关键地位，致力于提升学生的综合语文能力与人文素养。
在教学方法方面，专家们重点介绍了项目式学习、情境教学法等一系列创新模式，这些模式突破了传统教学的局限，为语文教学注入了新的活力与思路。同时，专家们还结合具体教学场景，展示了“豆包”“DeepSeek”等人工智能工具在语文课堂中的创新应用，为语文教学与现代科技的融合提供了实践参考。
培训过程中，南溪区长江学校参训教师展现出高度的学习主动性和专业素养，始终保持饱满的热情和专注的态度。培训结束后，教师们还自发组织深入研讨，围绕所学理论、方法及案例各抒己见，在思想碰撞中进一步深化理解，实现了知识共享与思维拓展。
通过本次培训，教师们收获丰富，对教育新动态有了更深刻的理解。后续，长江学校鼓励教师将培训所学运用于教学实践，不断改进教学方法，提升课堂质量，为学生的全面成长和学校教育事业的发展贡献力量。（来源：宜宾市南溪区长江学校）