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在游戏中赋能成长,共筑康幼幸福教育共同体——宜宾市南溪区康幼集团共研活动暨福临幼儿园“寻福游戏”案例评比活动

科教发布时间:2025-10-13 10:03:24

秋意渐浓,热情未减。2025年10月10日,宜宾市南溪区康幼集团福临幼儿园内暖意流淌、智慧迸发,一场以“寻福乐游”为主题的游戏案例评比活动正热烈开展。集团总园长朱春燕亲临现场指导,并特邀康安幼儿园管理团队与教师代表全程参与,超越了单一的竞技范畴,成功搭建了一个促进教师专业反思、激发保育团队教育智慧、深化姊妹园情感链接的立体化成长平台,生动诠释了南溪区康幼集团“共研、共享、共成长”的团队文化。


有温度的现场:从“幕后”到“台前”,每一位教育者都被看见

活动现场,最大的亮点之一是教育角色的丰富与融合。20位参赛选手中,不仅有深耕教学的一线教师,更有生活老师自信登台。老师们从孩子生活护理的细微处观察,分享了如何通过巧妙的材料准备、隐性的规则提示和温暖的情感支持,为混龄游戏的顺利开展“保驾护航”。




“我分享的是在‘福娃时光邮局’区,如何引导孩子扮演‘小邮差’照,”生活教师周金莲激动地说,“以前觉得只要看好孩子安全就行,现在明白了,我的一言一行都是教育。”这种从“事务执行者”到“教育参与者”的角色转变,让每一位身处一线的教育工作者都感受到了被认可的温暖与职业价值的升华。



明确方向,助力游戏品质稳步提升

南溪区康安幼儿园教学园长叶艳从集团共研的视角给予了高度评价:“福临幼儿园的老师们让我看到了游戏背后强大的专业支撑。你们不仅是让孩子‘玩起来’,更是通过专业的观察与支持,让他们在游戏中‘学进去’、‘社会起来’。特别是生活老师的深度参与,真正实现了‘保教结合’的落地,为我们集团各园所提供了极具价值的范式参考。” 叶园长的点评,将个案的精彩提升到了可复制、可推广的教研模式高度,为所有参与者的专业成长指明了清晰的路径。


随后,南溪区福临幼儿园副园长陈小艳以“主人”视角温情点评,动情分享:“今天我最想表达‘感谢’与‘自豪’。感恩集团园搭建成长平台,倾囊相授;更自豪于老师们的华丽转身——筹备之初,不少老师尚心怀忐忑,忙于应对琐碎细节;而今,我目睹的是从容自信的你们,是能精准提炼案例、深情讲述儿童故事的你们。你们真正从游戏的‘管理者’,蜕变为与幼儿共融游戏的‘共生者’,这份职业幸福感,正是你们今日赢得的最美勋章。”陈副园长的话语深深触动了在场的每一位教师,她不仅肯定了成果,更看见了每一位教师个人的成长历程。


荣耀时刻:颁奖典礼见证高光,榜样力量激励前行

分享环节落幕,活动迎来颁奖盛典,依据游戏设计的创新性、经验的实用性及现场的感染力,评选出一等奖4名,二等奖5名,三等奖3名,分别授予“金牌”“优秀”“最具潜力”三类游戏导师称号,园领导为获奖教师颁奖,台下的掌声,既是对获奖者的肯定,也为全体教师树立了榜样,进一步点燃了教师们的热情。


有高度的引领:从“园所”到“集团”,共绘学前教育高质量发展蓝图

活动的最后,南溪区康幼集团总园长朱春燕进行了总结引领。朱园长首先肯定了本次活动“格局开阔、意义深远”。


她指出,本次活动的成功,体现在三个维度的融合提升:教师维度:实现了从教师到生活老师的全员专业觉醒,激发了整个团队的内生动力。幼儿维度:见证了在高质量游戏支撑下,孩子们展现出的积极状态与综合素养的蓬勃发展。集团维度:康安与福临两所姊妹园之间,通过管理者对话、教师交流、智慧共享,实现了情感的深度融合与经验的同频共振。

“这不仅仅是一次评比,”朱园长强调,“这更是一次集团内部文化共同体、专业共同体和发展共同体的鲜活塑造。它告诉我们,最好的成长,来自于开放的胸怀、深度的共研与彼此的成就。南溪区康幼集团的未来,就是要构建更多这样的‘纵横交错’的成长网络,让每一位教育者都能发光,让每一个孩子都能受益!”

幸福共生,未来可期

一场基于游戏案例的评比,赋能了每一位参与其中的教师,升温了姊妹园之间携手并进的战友情,更坚定了康幼集团“以专业守护童年,以情怀成就教师”的教育信念。在“幸福教育”的道路上,康幼人正手牵手,迈着坚实而温暖的步伐,共同走向更高更远的未来。(申艳 来源:宜宾市南溪区福临幼儿园)